Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng trong chương trình môn toán lớp 3,4.
Những lý luận chung. Nội dung và phương pháp dạy giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng trong chương trình môn toán lớp 3,4.Một số bài tập rèn kĩ năng giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh lớp 3,4. Thực nghiệm sư phạm
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | Hồ, Thị Mỹ Dung |
|---|---|
| Awduron Eraill: | Phan, Minh Trung Th.S (Hướng dẫn) |
| Fformat: | Llyfr |
| Iaith: | Vietnamese |
| Cyhoeddwyd: |
Đại học Đà Nẵng
Trường đại học Sư Phạm
2011
|
| Cyfres: | Khóa luận tốt nghiệp Đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Tiểu học
|
| Pynciau: | |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Eitemau Tebyg
-
Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy giải một số dạng bài toán có lời văn trong chương trình SGK môn toán lớp 5
gan: Trần, Thị Hồng Thắm
Cyhoeddwyd: (2011) -
Tìm hiểu việc sử dụng và chế tạo đồ dùng dạy học có hiệu quả trong dạy học môn toán cho học sinh khối lớp 1,2,3
gan: Đoàn, Thị Hương Chinh
Cyhoeddwyd: (2011) -
Tìm hiểu việc sử dụng kênh hình trong dạy học phần địa lí của môn lịch sử và địa lí lớp 4
gan: Nguyễn, Thị Xuân Huyền
Cyhoeddwyd: (2011) -
Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học môn kĩ thuật lớp 4,5
gan: Huỳnh, Thị Như Cúc
Cyhoeddwyd: (2011) -
Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học môn kĩ thuật lớp 4,5
gan: Huỳnh, Thị Như Cúc
Cyhoeddwyd: (2011)