Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng trong chương trình môn toán lớp 3,4.
Những lý luận chung. Nội dung và phương pháp dạy giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng trong chương trình môn toán lớp 3,4.Một số bài tập rèn kĩ năng giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh lớp 3,4. Thực nghiệm sư phạm
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Hồ, Thị Mỹ Dung |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Phan, Minh Trung Th.S (Hướng dẫn) |
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Vietnamese |
| Έκδοση: |
Đại học Đà Nẵng
Trường đại học Sư Phạm
2011
|
| Σειρά: | Khóa luận tốt nghiệp Đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Tiểu học
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy giải một số dạng bài toán có lời văn trong chương trình SGK môn toán lớp 5
ανά: Trần, Thị Hồng Thắm
Έκδοση: (2011) -
Tìm hiểu việc sử dụng và chế tạo đồ dùng dạy học có hiệu quả trong dạy học môn toán cho học sinh khối lớp 1,2,3
ανά: Đoàn, Thị Hương Chinh
Έκδοση: (2011) -
Tìm hiểu việc sử dụng kênh hình trong dạy học phần địa lí của môn lịch sử và địa lí lớp 4
ανά: Nguyễn, Thị Xuân Huyền
Έκδοση: (2011) -
Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học môn kĩ thuật lớp 4,5
ανά: Huỳnh, Thị Như Cúc
Έκδοση: (2011) -
Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học môn kĩ thuật lớp 4,5
ανά: Huỳnh, Thị Như Cúc
Έκδοση: (2011)