Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học môn kĩ thuật lớp 4,5

Cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học môn kĩ thuật lớp 4,5. Biện pháp sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học môn kĩ thuật lớp 4,5. Thực nghiệm sư phạm

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Huỳnh, Thị Như Cúc
Tác giả khác: Trần, Thị Kim Cúc Th.S (Hướng dẫn)
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Đại học Đà Nẵng Trường đại học Sư Phạm 2011
Loạt:Khóa luận tốt nghiệp Đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Tiểu học
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
LEADER 01415nam a2200325 4500
001 000011364
003 7607
005 20120203130210.0
008 120203s2011 viesd
041 |a vie 
072 |a Khóa luận tốt nghiệp 
082 |a 372.5  |b HU-C 
100 |a Huỳnh, Thị Như Cúc 
245 |a Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học môn kĩ thuật lớp 4,5  |c Huỳnh, Thị Như Cúc 
260 |a Đại học Đà Nẵng  |b Trường đại học Sư Phạm  |c 2011 
300 |a 85 tr.  |b hình mhọa  |c 29 cm  |e Tóm tắt + đĩa CD 
490 |a Khóa luận tốt nghiệp Đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Tiểu học 
500 |a Tham khảo + phụ lục [15 tr.] 
520 |a Cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học môn kĩ thuật lớp 4,5. Biện pháp sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học môn kĩ thuật lớp 4,5. Thực nghiệm sư phạm 
653 |a Khóa luận tốt nghiệp đại học 
653 |a Khoa GD Tiểu Học - Mần Non 
700 |a Trần, Thị Kim Cúc  |c Th.S  |e Hướng dẫn 
OWN |a LSP 
999 |a From the UDN01 
TYP |a Monograph 
TYP |a Printed language 
980 |a Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng