Nghiên cứu đặc điểm hứng thú học môn toán của học sinh tiểu học và biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học môn Toán
Cơ sở lí luận của vấn đề nghiên cứu. Tổ chức và phương pháp nghiên cứu. Kết quả nghiên cứu thực tiễn
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Phan, Thị Thu Thanh |
|---|---|
| Tác giả khác: | Phan, Minh Trung Th.S (Hướng dẫn) |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đại học Đà Nẵng
Trường đại học Sư Phạm
2011
|
| Loạt: | Khóa luận tốt nghiệp Đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Tiểu học
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Nghiên cứu đặc điểm hứng thú học môn toán của học sinh tiểu học và biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học môn Toán
Bỡi: Phan, Thị Thu Thanh
Được phát hành: (2011) -
Một số biện pháp phát huy tính sáng tạo cho học sinh trong dạy học môn thủ công lớp 1
Bỡi: Phan, Thị Chiến
Được phát hành: (2011) -
Vận dụng hình thức trò chơi học tập trong dạy học môn khoa học lớp 4,5 ở Tiểu học
Bỡi: Lê, Thị Mai Hương
Được phát hành: (2011) -
Phát huy tính sáng tạo cho học sinh trong dạy học phân môn vẽ trang trí ở tiểu học.
Bỡi: Đào, Thị Lệ Hằng
Được phát hành: (2011) -
Tìm hiểu việc sử dụng và chế tạo đồ dùng dạy học có hiệu quả trong dạy học môn toán cho học sinh khối lớp 1,2,3
Bỡi: Đoàn, Thị Hương Chinh
Được phát hành: (2011)