Tìm hiểu thực trạng tổ chức hoạt động làm quen tác phẩm văn học nhằm nâng cao năng lực cảm thụ văn học cho trẻ mẫu giáo lớn
Cơ sở lý luận...Cảm thụ tác phẩm văn học ở trẻ mầm non. Thực trạng tổ chức hoạt động cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học ở một số trường mầm non. Đề xuất một số biện pháp tổ chức hoạt động làm quen với văn học nhằm nâng cao năng lực cảm thụ văn học cho trẻ mẫu giáo lớn....
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Buch |
| Sprache: | Vietnamese |
| Veröffentlicht: |
Đại học Đà Nẵng
ĐH Sư phạm
2011
|
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| Zusammenfassung: | Cơ sở lý luận...Cảm thụ tác phẩm văn học ở trẻ mầm non. Thực trạng tổ chức hoạt động cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học ở một số trường mầm non. Đề xuất một số biện pháp tổ chức hoạt động làm quen với văn học nhằm nâng cao năng lực cảm thụ văn học cho trẻ mẫu giáo lớn. |
|---|---|
| Beschreibung: | Khóa luận tốt nghiệp khoa GD Tiểu học - Mầm non. Lớp 07 SMN1 |
| Beschreibung: | 73 tr. (6 tr) 29 cm CD. Tóm tắt |