Tìm hiểu thực trạng tổ chức hoạt động làm quen tác phẩm văn học nhằm nâng cao năng lực cảm thụ văn học cho trẻ mẫu giáo lớn
Cơ sở lý luận...Cảm thụ tác phẩm văn học ở trẻ mầm non. Thực trạng tổ chức hoạt động cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học ở một số trường mầm non. Đề xuất một số biện pháp tổ chức hoạt động làm quen với văn học nhằm nâng cao năng lực cảm thụ văn học cho trẻ mẫu giáo lớn....
Uloženo v:
| Hlavní autor: | Trần, Thị Phương |
|---|---|
| Další autoři: | Lê Thị Tấn Th.S (Hướng dân) |
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Vietnamese |
| Vydáno: |
Đại học Đà Nẵng
ĐH Sư phạm
2011
|
| Témata: | |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Podobné jednotky
-
Tích cực hóa trò chơi trong hoạt động làm quen với chữ cái cho trẻ mẫu giáo lớn
Autor: Lê, Thị Ngọc Thư
Vydáno: (2009) -
Một số biện pháp rèn luyện thao tác tư duy cho trẻ mẫu giáo lớn trong hoạt động làm quen với toán
Autor: Lê, Thị Hồng Hạnh
Vydáno: (2009) -
Văn học và phương pháp giúp trẻ làm quen với tác phẩm văn học sách dùng cho giáo sinh các hệ sư phạm mầm non.Sử dụng nội bộ
Autor: Cao Đức Tiến
Vydáno: (1994) -
Phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học
Autor: Lã, Thị Bắc Lý
Vydáno: (2008) -
Cẩm nang công tác dân vận
Autor: Lê, Đình Nghĩa
Vydáno: (2014)