Tìm hiểu thực trạng tổ chức hoạt động làm quen tác phẩm văn học nhằm nâng cao năng lực cảm thụ văn học cho trẻ mẫu giáo lớn
Cơ sở lý luận...Cảm thụ tác phẩm văn học ở trẻ mầm non. Thực trạng tổ chức hoạt động cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học ở một số trường mầm non. Đề xuất một số biện pháp tổ chức hoạt động làm quen với văn học nhằm nâng cao năng lực cảm thụ văn học cho trẻ mẫu giáo lớn....
Saved in:
| Main Author: | Trần, Thị Phương |
|---|---|
| Other Authors: | Lê Thị Tấn Th.S (Hướng dân) |
| Format: | Book |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
Đại học Đà Nẵng
ĐH Sư phạm
2011
|
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institutions: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Similar Items
-
Tích cực hóa trò chơi trong hoạt động làm quen với chữ cái cho trẻ mẫu giáo lớn
by: Lê, Thị Ngọc Thư
Published: (2009) -
Một số biện pháp rèn luyện thao tác tư duy cho trẻ mẫu giáo lớn trong hoạt động làm quen với toán
by: Lê, Thị Hồng Hạnh
Published: (2009) -
Văn học và phương pháp giúp trẻ làm quen với tác phẩm văn học sách dùng cho giáo sinh các hệ sư phạm mầm non.Sử dụng nội bộ
by: Cao Đức Tiến
Published: (1994) -
Phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học
by: Lã, Thị Bắc Lý
Published: (2008) -
Cẩm nang công tác dân vận
by: Lê, Đình Nghĩa
Published: (2014)