Cải tiến trò chơi dân gian trong quá trình hình thành biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo lớn (5 - 6 tuổi)
Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài. Hệ thống TCDG được cải tiến trong quá trình HTBTTH. Thực nghiệm sư phạm.
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Ngô, Thị Thanh Tú (Tác giả) |
|---|---|
| 其他作者: | Vũ Thị Thanh Huyền Th.S (Hướng dân) |
| 格式: | 圖書 |
| 語言: | Vietnamese |
| 出版: |
Đại học Đà Nẵng
ĐH Sư phạm
2009
|
| 主題: | |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
相似書籍
-
Sử dụng trò chơi thí nghiệm trong hoạt động khám phá khoa học của trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi)
由: Nguyễn, Thị Mỹ Ái
出版: (2016) -
Thiết kế và sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng thời gian cho trẻ 5-6 tuổi.
由: Nguyễn, Thị Oanh
出版: (2015) -
Thực trạng giáo dục kỹ năng hợp tác thông qua trò chơi đóng vai có chủ đề cho trẻ 5-6 tuổi
由: Thái, Thị Lâm Oanh
出版: (2022) -
Một số biện pháp cải tiến dạy vận động theo nhạc cho trẻ mẫu giáo lớn 5 - 6 tuổi
由: Phan, Thị Nga
出版: (2009) -
Thiết kế trò chơi học tập nhằm phát triển biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
由: Phan, Thị Hoài Thương
出版: (2024)