Cải tiến trò chơi dân gian trong quá trình hình thành biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo lớn (5 - 6 tuổi)
Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài. Hệ thống TCDG được cải tiến trong quá trình HTBTTH. Thực nghiệm sư phạm.
Salvato in:
| Autore principale: | Ngô, Thị Thanh Tú (Tác giả) |
|---|---|
| Altri autori: | Vũ Thị Thanh Huyền Th.S (Hướng dân) |
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Vietnamese |
| Pubblicazione: |
Đại học Đà Nẵng
ĐH Sư phạm
2009
|
| Soggetti: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Documenti analoghi
-
Sử dụng trò chơi thí nghiệm trong hoạt động khám phá khoa học của trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi)
di: Nguyễn, Thị Mỹ Ái
Pubblicazione: (2016) -
Thiết kế và sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng thời gian cho trẻ 5-6 tuổi.
di: Nguyễn, Thị Oanh
Pubblicazione: (2015) -
Thực trạng giáo dục kỹ năng hợp tác thông qua trò chơi đóng vai có chủ đề cho trẻ 5-6 tuổi
di: Thái, Thị Lâm Oanh
Pubblicazione: (2022) -
Một số biện pháp cải tiến dạy vận động theo nhạc cho trẻ mẫu giáo lớn 5 - 6 tuổi
di: Phan, Thị Nga
Pubblicazione: (2009) -
Thiết kế trò chơi học tập nhằm phát triển biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
di: Phan, Thị Hoài Thương
Pubblicazione: (2024)