Tính tích cực của hình thức trò chơi học tập trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở Tiểu học.
Cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn. Tính tích cực của hình thức trò chơi học tập trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở Tiểu học. Thực nghiệm sư phạm
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Bùi, Thị Vinh |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | Nguyễn, Khánh Tấn Th.S (Hướng dẫn) |
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | Vietnamese |
| প্রকাশিত: |
Đại học Đà Nẵng
Trường đại học Sư Phạm
2009
|
| মালা: | Luận văn tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành : Sư phạm Tiểu học
|
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Vận dụng hình thức trò chơi học tập trong dạy học môn khoa học lớp 4,5 ở Tiểu học
অনুযায়ী: Lê, Thị Mai Hương
প্রকাশিত: (2011) -
Nghiên cứu đặc điểm hứng thú học môn toán của học sinh tiểu học và biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học môn Toán
অনুযায়ী: Phan, Thị Thu Thanh
প্রকাশিত: (2011) -
Nghiên cứu đặc điểm hứng thú học môn toán của học sinh tiểu học và biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học môn Toán
অনুযায়ী: Phan, Thị Thu Thanh
প্রকাশিত: (2011) -
Phát huy tính sáng tạo cho học sinh trong dạy học phân môn vẽ trang trí ở tiểu học.
অনুযায়ী: Đào, Thị Lệ Hằng
প্রকাশিত: (2011) -
Thống kê, phân loại các dạng bài tập hình học trong môn toán ở chương trình Tiểu học. Xây dựng bài tập bổ trợ và nâng cao nhằm củng cố kiến thức cho học sinh
অনুযায়ী: Phạm, Thị Phượng
প্রকাশিত: (2011)