Tính tích cực của phương pháp dạy học truyền thống trong dạy học chủ đề tự nhiên của môn tự nhiên xã hội theo định hướng mới ở bậc tiểu học.
Cơ sở lý luận và thực tiễn của tính tích cực của phương pháp dạy học truyền thống trong dạy học chủ đề tự nhiên của môn Tự nhiên và Xã hội theo định hướng mới. Tính tích cực của phương pháp truyền thống trong dạy học chủ đè tự nhiên của môn Tự nhiên và Xã hội theo định hướng mới. Thực nghiệm....
Сохранить в:
| Главный автор: | Nguyễn, Thị Quỳnh (Tác giả) |
|---|---|
| Другие авторы: | Nguyễn Khánh Tấn Th.S (Hướng dẫn) |
| Формат: | |
| Язык: | Vietnamese |
| Опубликовано: |
Đà Nẵng
Đại học Đà Nẵng
2008
|
| Предметы: | |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Схожие документы
-
Dạy học theo định hướng stem thông qua hoạt động làm nến thơm từ thiên nhiên nhằm phát triển năng lực cho học sinh môn khoa học tự nhiên 8 chủ đề “phản ứng hóa học”
по: Nguyễn, Thị Ánh Duyên
Опубликовано: (2024) -
Tự nhiên - xã hội và phương pháp dạy học tự nhiên xã hội
по: Lê, Văn Trưởng
Опубликовано: (2007) -
Vận dụng phương pháp giải dạy học quyết vấn đề trong dạy học môn tự nhiên và xã hội các lớp 1,2,3.
по: Lê, Mỹ Duyên
Опубликовано: (2015) -
Dạy học phát triển năng lực môn Tự nhiên và xã hội
по: Mai, Sỹ Tuấne(ch.b.)
Опубликовано: (2018) -
Thiết kế và sử dụng thí nghiệm lượng nhỏ trong dạy học môn khoa học tự nhiên 9
по: Nguyễn Huỳnh Bảo, Liên
Опубликовано: (2026)