Phương pháp thiết kê và sử dụng sơ đồ - Grap trong dạy học Địa lý 12 ban cơ bản nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong quá trình dạy học
Cơ sở lý luận chung và thực tiễn. Phương pháp thiết kê và sử dụng sơ đồ - Grap trong dạy học Địa lý 12 hiện nay. Thực nghiệm sư phạm
Gorde:
| Egile nagusia: | Trần, Thị Đào |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Đậu, Thị Hòa TS (Hướng dẫn) |
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Argitaratua: |
Đại học Đà Nẵng
Trường đại học Sư Phạm
2011
|
| Saila: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Địa lý
|
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Sử dụng một số phương pháp tích cực trong dạy học Địa lý lớp 11 - Ban cơ bản
nork: Dương, Thị Hồng
Argitaratua: (2010) -
Phương pháp xây dựng và sử dụng sơ đồ hóa trong dạy học địa lý lướp 10 - Ban cơ bản
nork: Ngô, Thị Thùy Trang
Argitaratua: (2011) -
Phương pháp xây dựng và sử dụng sơ đồ hóa trong dạy học địa lý lướp 10 - Ban cơ bản
nork: Ngô, Thị Thùy Trang
Argitaratua: (2011) -
Sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực để dạy học phần các vùng kinh tế địa lý lớp 12-Ban cơ bản
nork: Phan Thị Hồng Diên
Argitaratua: (2013) -
Rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ cho học sinh trong dạy học Địa lý lớp 11 tại một số trường THPT trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
nork: Trần, Thục Oanh
Argitaratua: (2007)