Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5 -6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán.

Côd QR

Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5 -6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán.

Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài. Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5 -6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán. Thực nghiệm sư phạm các biện pháp phát huy TTCNT cho trẻ mẫu giáo 5 -6 tuổi trong hoạt động LQVT...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Lê, Thị Anh Kiều (Tác giả)
Awduron Eraill:	Vũ Thị Thanh Huyền Th.S (Hướng dẫn)
Fformat:	Llyfr
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	Đà Nẵng Đại học Đà Nẵng 2009
Pynciau:	Biện pháp Nhận thức Trẻ mẫu giáo Làm quen Toán
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Eitemau Tebyg

Tích cực hóa trò chơi trong hoạt động làm quen với chữ cái cho trẻ mẫu giáo lớn
gan: Lê, Thị Ngọc Thư
Cyhoeddwyd: (2009)

Biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh.
gan: Nguyễn, Thị Quyết
Cyhoeddwyd: (2015)

Kích thích hoạt động sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong việc làm quen với biểu tượng số lượng Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
gan: Lê, Thị Ngọc Giàu
Cyhoeddwyd: (2013)

Kích thích hoạt động sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong việc làm quen với biểu tượng kích thước Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
gan: Nguyễn, Trần Xuân Trang
Cyhoeddwyd: (2013)

Sử dụng trò chơi trong hoạt động làm quen văn học cho trẻ 5 - 6 tuổi Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
gan: Nguyễn, Loan Phụng
Cyhoeddwyd: (2014)

Kích thích hoạt động sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong việc làm quen với biểu tượng định hướng không gian Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
gan: Bùi, Ngọc Khương
Cyhoeddwyd: (2013)

Phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trò chơi học tập
gan: Nguyễn, Thị Hòa
Cyhoeddwyd: (2012)

Văn học và phương pháp giúp trẻ làm quen với tác phẩm văn học sách dùng cho giáo sinh các hệ sư phạm mầm non.Sử dụng nội bộ
gan: Cao Đức Tiến
Cyhoeddwyd: (1994)

Một số biện pháp rèn luyện thao tác tư duy cho trẻ mẫu giáo lớn trong hoạt động làm quen với toán
gan: Lê, Thị Hồng Hạnh
Cyhoeddwyd: (2009)

Một số biện pháp rèn luyện thói quen vệ sinh thân thể cho trẻ 5 -6 tuổi
gan: Đinh, Thị Duyên
Cyhoeddwyd: (2009)

Thực trạng và một số biện pháp phát huy tính tích cực sáng tạo cho trẻ mẫu giáo trên địa bàn Thành phố Cao Lãnh trong hoạt động làm quen với tác phẩm văn học Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
gan: Nguyễn, Thị Thúy Dương
Cyhoeddwyd: (2013)

Phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học
gan: Lã, Thị Bắc Lý
Cyhoeddwyd: (2008)

Biện pháp giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học.
gan: Phan, Thị Thanh Nhàn
Cyhoeddwyd: (2016)

Các bài soạn hướng dẫn trẻ mẫu giáo làm quen với môi trường xung quanh sách dùng cho các hệ SP mầm non và giáo viên các trường mẫu giáo
gan: Trần Thị Thanh
Cyhoeddwyd: (1997)

Thực trạng việc thiết kế và sử dụng trò chơi học tập nhằm rèn luyện trí nhớ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hoạt động làm quen với truyện kể /

Phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trò chơi học tập
gan: Nguyễn, Thị Hòa
Cyhoeddwyd: (2007)

Bé tập làm quen với toán học 4-5 tuổi
gan: Lê, Thị Thanh Nga
Cyhoeddwyd: (2005)

Tổ chức hoạt động góc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi làm quen với chữ viết /
gan: Nguyễn Thị Hương Lan.

Đặc điểm truyện tranh dành cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi /
gan: Vũ thị Hương Giang.

Phương pháp hướng dẫn trẻ làm quen với môi trường xung quanh Giáo trình đào tạo giáo viên THSP mầm non hệ 12T2
gan: Trần Thị Thanh
Cyhoeddwyd: (1998)

Một số biện pháp tổ chức hoạt động góc học tập nhằm phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường mầm non /
gan: Nguyễn Thị Huệ, ThS.

Biện pháp giáo dục tính thủ lĩnh cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi /
gan: Nguyễn Thị Ái Loan.

Làm quen với Toán qua trò chơi
gan: Phan, Kim Liên
Cyhoeddwyd: (1990)

Phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trò chơi học tập
gan: Nguyễn, Thị Hòa
Cyhoeddwyd: (2012)

Hình thành thói quen sống độc lập cho trẻ
gan: Hà, Sơn
Cyhoeddwyd: (2010)

Nâng cao hiệu quả sử dụng bài hát cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi làm quen với tiếng anh ở các trường mầm non /
gan: Lại Hải Hà.

Bài giảng phương pháp làm quen với toán Ngành Giáo dục Mầm Non
gan: Phạm, Thị Kim Châu
Cyhoeddwyd: (2015)

Phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong trò chơi học tập
gan: Nguyễn Thị Hòa
Cyhoeddwyd: (2012)

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số CS2013.02.21 Biện pháp hình thành thói quen tự vệ sinh thân thể của trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi ỡ trường Mầm non tỉnh Đồng Tháp
gan: Ngô, Thị Bình An
Cyhoeddwyd: (2014)

Biện pháp tăng cường hiệu quả trải nghiệm đọc cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi /
gan: Phạm thị Thùy Trang.

Một số biện pháp phát triển kĩ năng hợp tác cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trò chơi đóng vai theo chủ đề /
gan: Bùi Thị Xuân Lụa.

Bé tập làm quen với toán học 3-4 tuổi
gan: Lê, Thị Thanh Nga
Cyhoeddwyd: (2006)

Sử dụng phương tiện PowerPoint trong việc thiết kế trò chơi toán học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ 5 – 6 tuổi.
gan: Phạm, Thị Xuân Thúy
Cyhoeddwyd: (2016)

Một số biện pháp tổ chức trò chơi đóng vai theo chủ đề góp phần phát triển nhân cách cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
gan: Mạc, Thu Thảo
Cyhoeddwyd: (2016)

Phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trò chơi học tập Giáo trình chuyên đề dùng cho hệ Cử nhân Giáo dục Mầm non
gan: Nguyễn, Thị Hòa
Cyhoeddwyd: (2015)

Thực trạng phát triển kĩ năng giải quyết vấn đề của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán /
gan: Phan Thị Thúy Hằng.

Phương pháp cho trẻ làm quen môi trường xung quanh Sách dùng cho giáo trình các hệ sư phạm mầm non (Sử dụng nội bộ)
gan: Trần, Thị Thanh
Cyhoeddwyd: (1994)

Biện pháp giáo dục kỹ năng tự nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động góc.
gan: Lê, Thị Chinh
Cyhoeddwyd: (2016)

Đặc điểm phát triển trí tuệ của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trên địa bàn thành phố Huế /
gan: Đồng Văn Toàn, TS.

Thực trạng giáo dục hành vi đạo đức cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua làm quen với văn học thiếu nhi /
gan: Đào Thị My.