Tìm hiểu nội dung và phương pháp hình thành biểu tượng hình học cho trẻ mẫu giáo nhỡ
Cơ sở lí luận. Nội dung - phương pháp dạy biểu tượng hình học cho trẻ mẫu giáo nhỡ. Thực nghiệm sư phạm
Na minha lista:
| Autor principal: | Hoàng, Thị Kim Ngân (Tác giả) |
|---|---|
| Outros Autores: | Phan Minh Trung Th.S (Hướng dẫn) |
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicado em: |
Đà Nẵng
Đại học Đà Nẵng
2009
|
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Registros relacionados
-
Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo
por: Đinh, Thị Nhung
Publicado em: (2014) -
Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo
por: Đinh, Thị Nhung
Publicado em: (2014) -
Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo
por: Đinh, Thị Nhung
Publicado em: (2010) -
Tìm hiểu nội dung, phương pháp hình thành biểu tượng toán học và xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm rèn luyện, phát triển tư duy toán học cho trẻ mẫu giáo lớn.
por: Ngô, Thị Thanh Tâm
Publicado em: (2008) -
Phương pháp hình thành các biểu tượng toán ban đầu ở trẻ mẫu giáo
por: Xuân Huệ
Publicado em: (1997)