Tìm hiểu nội dung và phương pháp hình thành biểu tượng hình học cho trẻ mẫu giáo nhỡ
Cơ sở lí luận. Nội dung - phương pháp dạy biểu tượng hình học cho trẻ mẫu giáo nhỡ. Thực nghiệm sư phạm
Сохранить в:
| Главный автор: | Hoàng, Thị Kim Ngân (Tác giả) |
|---|---|
| Другие авторы: | Phan Minh Trung Th.S (Hướng dẫn) |
| Формат: | |
| Язык: | Vietnamese |
| Опубликовано: |
Đà Nẵng
Đại học Đà Nẵng
2009
|
| Предметы: | |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Схожие документы
-
Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo
по: Đinh, Thị Nhung
Опубликовано: (2014) -
Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo
по: Đinh, Thị Nhung
Опубликовано: (2014) -
Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo
по: Đinh, Thị Nhung
Опубликовано: (2010) -
Tìm hiểu nội dung, phương pháp hình thành biểu tượng toán học và xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm rèn luyện, phát triển tư duy toán học cho trẻ mẫu giáo lớn.
по: Ngô, Thị Thanh Tâm
Опубликовано: (2008) -
Phương pháp hình thành các biểu tượng toán ban đầu ở trẻ mẫu giáo
по: Xuân Huệ
Опубликовано: (1997)