Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập hóa học để phát huy tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh phổ thông qua phần kim loại
Cơ sở lí luận và thực tiễn. Lựa chọn hệ thống bài tập hóa học để nâng cao tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh. Thực nghiệm sư phạm
Zapisane w:
| 1. autor: | Võ, Thị Thơ |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | Võ, Thị Thơ Th.S (Hướng dẫn) |
| Format: | Książka |
| Język: | Vietnamese |
| Wydane: |
Đại học Đà Nẵng
Trường đại học Sư Phạm
2009
|
| Seria: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Hóa
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Podobne zapisy
-
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập hóa học để phát huy tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh phổ thông qua phần kim loại
od: Võ, Thị Thơ
Wydane: (2009) -
Sử dụng phương pháp dạy học để giáo dục bảo vệ môi trường phần các nguyên tố kim loại cho học sinh ở trường THPT thông qua bài lên lớp
od: Mai, Thị Phương Lan
Wydane: (2011) -
Hệ thống - phân loại các bài tập về hệ quang học đồng trục
od: Bùi, Thị Huyền
Wydane: (2007) -
Một số bài toán tìm cực trị trong hình học
od: Lê, Thị Trường
Wydane: (2008) -
Hệ thống - phân loại các bài tập về mắt và dụng cụ quang học
od: Nguyễn, Xuân Hòa
Wydane: (2008)