Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập hóa học để phát huy tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh phổ thông qua phần kim loại
Cơ sở lí luận và thực tiễn. Lựa chọn hệ thống bài tập hóa học để nâng cao tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh. Thực nghiệm sư phạm
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Võ, Thị Thơ |
|---|---|
| מחברים אחרים: | Võ, Thị Thơ Th.S (Hướng dẫn) |
| פורמט: | ספר |
| שפה: | Vietnamese |
| יצא לאור: |
Đại học Đà Nẵng
Trường đại học Sư Phạm
2009
|
| סדרה: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Hóa
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
פריטים דומים
-
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập hóa học để phát huy tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh phổ thông qua phần kim loại
מאת: Võ, Thị Thơ
יצא לאור: (2009) -
Sử dụng phương pháp dạy học để giáo dục bảo vệ môi trường phần các nguyên tố kim loại cho học sinh ở trường THPT thông qua bài lên lớp
מאת: Mai, Thị Phương Lan
יצא לאור: (2011) -
Hệ thống - phân loại các bài tập về hệ quang học đồng trục
מאת: Bùi, Thị Huyền
יצא לאור: (2007) -
Một số bài toán tìm cực trị trong hình học
מאת: Lê, Thị Trường
יצא לאור: (2008) -
Hệ thống - phân loại các bài tập về mắt và dụng cụ quang học
מאת: Nguyễn, Xuân Hòa
יצא לאור: (2008)