Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập hóa học để phát huy tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh phổ thông qua phần kim loại
Cơ sở lí luận và thực tiễn. Lựa chọn hệ thống bài tập hóa học để nâng cao tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh. Thực nghiệm sư phạm
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Võ, Thị Thơ |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | Võ, Thị Thơ Th.S (Hướng dẫn) |
| Format: | Buch |
| Sprache: | Vietnamese |
| Veröffentlicht: |
Đại học Đà Nẵng
Trường đại học Sư Phạm
2009
|
| Schriftenreihe: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Hóa
|
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Ähnliche Einträge
-
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập hóa học để phát huy tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh phổ thông qua phần kim loại
von: Võ, Thị Thơ
Veröffentlicht: (2009) -
Sử dụng phương pháp dạy học để giáo dục bảo vệ môi trường phần các nguyên tố kim loại cho học sinh ở trường THPT thông qua bài lên lớp
von: Mai, Thị Phương Lan
Veröffentlicht: (2011) -
Hệ thống - phân loại các bài tập về hệ quang học đồng trục
von: Bùi, Thị Huyền
Veröffentlicht: (2007) -
Một số bài toán tìm cực trị trong hình học
von: Lê, Thị Trường
Veröffentlicht: (2008) -
Hệ thống - phân loại các bài tập về mắt và dụng cụ quang học
von: Nguyễn, Xuân Hòa
Veröffentlicht: (2008)