Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại trường Tiểu học Hải Vân, TP Đà Nẵng
Cơ sở lý luận về vấn đề. Thực trạng giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại trường Tiểu học Hải Vân, TP Đà Nẵng. Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại trường Tiểu học Hải Vân, TP Đà Nẵng
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | Nguyễn, Trường Phi |
|---|---|
| Awduron Eraill: | Huỳnh, Thị Thu Hằng TS (Hướng dẫn) |
| Fformat: | Llyfr |
| Iaith: | Vietnamese |
| Cyhoeddwyd: |
Đại học Đà Nẵng
Trường đại học Sư Phạm
2011
|
| Cyfres: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Giáo dục Đặc biệt
|
| Pynciau: | |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Eitemau Tebyg
-
Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại trường Tiểu học Hải Vân, TP Đà Nẵng
gan: Nguyễn, Trường Phi
Cyhoeddwyd: (2009) -
Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại trường Tiểu học Hải Vân, TP Đà Nẵng
gan: Nguyễn, Trường Phi
Cyhoeddwyd: (2009) -
Thực trạng vận dụng phương pháp trị liệu Dosaho trong phục hồi chức năng cho trẻ khuyết tật tại trường PTCB Nguyễn Đình Chiểu và trung tâm bảo trợ nạn nhân chất độc da cam và trẻ em bất hạnh TP Đà Nẵng
gan: Phan, Xuân Thông
Cyhoeddwyd: (2011) -
Biện pháp bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng dạy học hòa nhập trẻ tự kỷ cho giáo viên tiểu học quận Liên chiểu, Tp Đà Nẵng
gan: Phạm, Thị Ánh Tuyết
Cyhoeddwyd: (2011) -
Sử dụng phương pháp trò chơi để hình thành và phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ CPTTT học hòa nhập trường Tiểu học Hải Vân, Q. Liên Chiểu, TP Đà Nẵng
gan: Lưu, Thị Bích
Cyhoeddwyd: (2010)