Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại trường Tiểu học Hải Vân, TP Đà Nẵng
Cơ sở lý luận về vấn đề. Thực trạng giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại trường Tiểu học Hải Vân, TP Đà Nẵng. Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại trường Tiểu học Hải Vân, TP Đà Nẵng
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Nguyễn, Trường Phi |
|---|---|
| Tác giả khác: | Huỳnh, Thị Thu Hằng TS (Hướng dẫn) |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đại học Đà Nẵng
Trường đại học Sư Phạm
2011
|
| Loạt: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Giáo dục Đặc biệt
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại trường Tiểu học Hải Vân, TP Đà Nẵng
Bỡi: Nguyễn, Trường Phi
Được phát hành: (2009) -
Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại trường Tiểu học Hải Vân, TP Đà Nẵng
Bỡi: Nguyễn, Trường Phi
Được phát hành: (2009) -
Thực trạng vận dụng phương pháp trị liệu Dosaho trong phục hồi chức năng cho trẻ khuyết tật tại trường PTCB Nguyễn Đình Chiểu và trung tâm bảo trợ nạn nhân chất độc da cam và trẻ em bất hạnh TP Đà Nẵng
Bỡi: Phan, Xuân Thông
Được phát hành: (2011) -
Biện pháp bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng dạy học hòa nhập trẻ tự kỷ cho giáo viên tiểu học quận Liên chiểu, Tp Đà Nẵng
Bỡi: Phạm, Thị Ánh Tuyết
Được phát hành: (2011) -
Sử dụng phương pháp trò chơi để hình thành và phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ CPTTT học hòa nhập trường Tiểu học Hải Vân, Q. Liên Chiểu, TP Đà Nẵng
Bỡi: Lưu, Thị Bích
Được phát hành: (2010)