Khảo sát các dạng bài tập về câu cảm trong SGK Tiếng Việt Tiểu học
Cơ sở lí luận. Thống kê, phân loại các dạng bài tập về câu cảm trong SGK Tiếng Việt 4. Xây dựng một số bài tập tình huống hướng dẫn học sinh sử dụng câu cảm
Gardado en:
| Autor Principal: | Hoàng, Việt H (Tác giả) |
|---|---|
| Outros autores: | Bùi, Thị Thanh Th.S (Hướng dẫn) |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicado: |
Đại học Đà Nẵng
Trường Đại Học Sư Phạm
2011
|
| Series: | Báo cáo nghiên cứu khoa học. Chuyên ngành : Sư phạm Tiểu học
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Títulos similares
-
Khảo sát các dạng bài tập về câu cảm trong SGK Tiếng Việt Tiểu học
por: Hoàng, Việt Hà
Publicado: (2011) -
Khảo sát các dạng bài tập về câu cầu khiến trong SGK Tiếng Việt Tiểu học
por: Bùi, Thị Hiền
Publicado: (2011) -
Khảo sát hệ thống bài tập dạy nghĩa từ trong SGK Tiếng Việt Tiểu học
por: Lê Thị Tình
Publicado: (2012) -
Khảo sát hệ thống bài tập hội thoại trong phân môn tập làm văn ở SGK tiếng Việt tiểu học
por: Nguyễn, Thị Thoa
Publicado: (2011) -
Thiết kế dạy học một số đơn vị kiến thức trong SGK môn GDCD lớp 12 theo hướng sử dụng phương pháp tình huống.
por: Hoàng, Thị Liên
Publicado: (2009)