Xã hội - văn học - nhà trường

Côd QR

Xã hội - văn học - nhà trường

Hiển thị phiên bản (1) khác

Tập hợp một số vấn đề về nghiên cứu văn học, vai trò của văn học trong nhà trường. Phương pháp giảng dạy và tình hình giảng dạy văn học trong nhà trường. Vai trò của thầy giáo trong việc giảng dậy văn học

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Phan Trọng Luận
Fformat:	Llyfr
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	H. Đại học quốc gia 1996
Pynciau:	Văn học giảng dạy thầy giáo nghiên cứu văn học
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Eitemau Tebyg

Nhà giáo, học giả Võ Trường Toản /
gan: Nguyễn Đăng Tiến.

Văn học nhà trường những điểm nhìn
gan: Phan, Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (2011)

Văn học Nga trong nhà trường
gan: Hà, Thị Hòa
Cyhoeddwyd: (2009)

Văn học nhà trường những điểm nhìn
gan: Phan Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (2011)

Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới
gan: Phan Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (2011)

Lí luận văn học với chất lượng nghiên cứu và giảng dạy văn học /
gan: Phan Trọng Luận.

Văn học nhà trường những điểm nhìn.
gan: Phan Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (2011)

Phương pháp dạy học văn
gan: Phan, Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (2007)

Phương pháp dạy học văn
gan: Phan, Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (2007)

Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới
gan: Phạm Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (2011)

Văn học nhà trường những điểm nhìn
gan: Phan Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (2011)

Những tiền đề khoa học của việc phân tích tác phẩm văn học trong nhà trường /
gan: Phan Trọng Luận.

Những vấn đề cơ bản về phương pháp dạy_học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông00
gan: Phan Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (1989)

Nghiên cứu văn học và vấn đề dạy văn ở nhà trường /

Cảm thụ văn học - Giảng dạy văn học
gan: Phan Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (1983)

Cảm thụ văn học giảng dạy văn học
gan: Phan Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (1983)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
gan: Phan, Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (1999)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
gan: Phan, Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (1999)

Phương pháp dạy học văn
gan: Phan Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (1988)

Phương pháp dạy học văn
gan: Phan Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (1988)

敎師が変われば子どもも変わる :
Cyhoeddwyd: (1988)

Introduction the curriculum development process model guide
Cyhoeddwyd: (2019)

学校と環境教育
gan: Ōta, Takashi
Cyhoeddwyd: (1993)

Chân dung người thầy trong xã hội hiện đại /
gan: Bùi Dũng.

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
gan: Phan Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (1997)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
gan: Phan Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (1997)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
gan: Phan Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (2001)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
gan: Phan Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (2002)

Nghiên cứu giảng dạy văn học Trung Quốc từ mã văn hóa /
gan: Trần Lê Bảo.

Phương pháp dạy học văn
gan: Phan, Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (2007)

Phương pháp dạy học văn
gan: Phan, Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (2007)

Phương pháp dạy học văn
gan: Phan, Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (2001)

Phương pháp dạy học văn
gan: Phan, Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (2001)

Phương pháp dạy học văn
gan: Phan, Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (1991)

Phương pháp dạy học văn
gan: Phan, Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (1991)

Phương pháp dạy học văn
gan: Phan Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (2014)

Phương pháp dạy học văn
gan: Phan, Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (2008)

Phương pháp dạy học văn
gan: Phan Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (2013)

Tăng cường phối hợp nghiên cứu và đào tạo xã hội học - một nhu cầu cấp thiết và dài hạn /
gan: Trịnh Duy Luân

Văn học nhà trường nhận diện - tiếp cận - đổi mới
gan: Phan Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (2009)