Thực trạng việc học lập trình ở trường THPT. Một số biện pháp để nâng cao kĩ năng lập trình của học sinh lớp 11 trong chương trình học tập bộ môn tin học
Tìm hiểu về tình hình dạy và học môn Tin học lớp 11. - Nghiên cứu và áp dụng một số quan điểm dạy học lập trình hiện đại vào dạy một số phần lí thuyết và bài tập Tin học lớp 11. Một số giáo án áp dụng phương pháp dạy học lập trình hiện đại. Đưa ra các giải pháp dạy học lập trình....
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | |
| Format: | Książka |
| Wydane: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2012
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| Streszczenie: | Tìm hiểu về tình hình dạy và học môn Tin học lớp 11. - Nghiên cứu và áp dụng một số quan điểm dạy học lập trình hiện đại vào dạy một số phần lí thuyết và bài tập Tin học lớp 11. Một số giáo án áp dụng phương pháp dạy học lập trình hiện đại. Đưa ra các giải pháp dạy học lập trình. |
|---|---|
| Deskrypcja: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Tin |
| Opis fizyczny: | 78 tr. 29 cm. Đĩa CD, bản tóm tắt |
| Bibliografia: | Mục lục đầu trang, tài liệu tham khảo tr. 73 - 74, phụ lục [13 tr.] |