Tìm hiểu và ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Tin học 10

kod QR

Tìm hiểu và ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Tin học 10

Cơ sở lí thuyết. Sơ đồ tư duy (SĐTD) và phần mềm Buzan’s Imindmap. Ứng dụng sơ đồ tư duy vào việc dạy học Tin học 10.

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Đặng Thị Quyên
Kolejni autorzy:	Trần Quốc Chiến PGS.TSKH (Hướng dẫn)
Format:	Książka
Wydane:	Đà Nẵng Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2012
Hasła przedmiotowe:	Vua > Đinh Tiên Hoàng Giáo dục THPT > Khóa luận tốt nghiệp > Sơ đồ tư duy Khoa Tin > Tin học 10 > Sơ đồ tư duy
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Podobne zapisy

Nâng cao hiệu quả quá trình ôn tập môn Tin học ở THPT thông qua việc sử dụng Sơ đồ tư duy
od: Bùi Thị Vân
Wydane: (2012)

Ứng dụng sơ đồ tư duy trong học tập học phần cấu trúc dữ liệu và giải thuật
od: Nguyễn Thị Huệ
Wydane: (2013)

Sử dụng kỹ thuật động não, kỹ thuật tia chớp, kỹ thuật sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 12 nhằm phát triển tư duy địa lý cho học sinh
od: Trần Thị Hà Long
Wydane: (2012)

Tìm hiểu và ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Tin học 10 .
od: Đặng, Thị Quyên
Wydane: (2013)

Ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học nhóm vào giảng dạy tin học trung học phổ thông
od: Nguyễn, Thị Thủy
Wydane: (2011)

Sơ đồ tư duy
od: Buzan, Tony
Wydane: (2015)

Ứng dụng bản đồ tư duy vào dạy học tin học 10 và tin học 11
od: Phan, Thị Thu Tự
Wydane: (2011)

Bài toán tìm đường đi ngắn nhất và ứng dụng
od: Nguyễn Tiến Duy
Wydane: (2012)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong ôn tập và hệ thống hóa kiến thức, kĩ năng môn toán cho học sinh lớp 5
od: Lê Thị Minh Thanh
Wydane: (2013)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX (SGK lớp 10 – chương trình chuẩn) ở các trường phổ thông trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
od: Tôn Thất Tùng
Wydane: (2013)

Trao đổi một số vấn đề về sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Địa lí lớp 10 THPT chương trình cơ bản /
od: Tạ Xuân Phương.

Phương pháp thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Địa lý lớp 10 – BCB nhằm rèn luyện năng lực tự học cho học sinh
od: Lê Thị Trang
Wydane: (2012)

Sơ đồ tư duy và ứng dụng để tóm tắt vật lý lớp 9
od: Phạm, Thị Trúc Ly

Ứng dụng bản đồ tư duy Để khám phá tính sáng tạo và giải quyết vấn đề
od: Wycoff Joyce
Wydane: (2014)

Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài toán chuyển động trong môn toán lớp 5 theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học
od: Ngô Thị Yến, Nhi
Wydane: (2026)

Nâng cao hiệu quả quá trình ôn tập môn Tin học ở THPT thông qua việc sử dụng sơ đồ tư duy.
od: Bùi, Thị Vân
Wydane: (2013)

Thiết kế bài giảng điện tử theo phương pháp dạy học chương trình hóa phần Cơ học vật lí 10 nâng cao trung học phổ thông
od: Lê Thị Liên
Wydane: (2012)

Một số bài toán đồ thị và ứng dụng
od: Lê Thị Nga
Wydane: (2012)

Xây dựng sơ đồ tư duy trong giảng dạy địa lí 10 (cơ bản) ở trường Trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm địa lí:Trình độ : Đại học
od: Trần, Thị Nga
Wydane: (2014)

Phương pháp dạy học các mối quan hệ nhân quả trong chương trình địa lí 10 THPT- Ban cơ bản
od: Nguyễn Thị Anh
Wydane: (2012)

Phương pháp hình thành khái niệm địa lí kinh tế - xã hội cho học sinh lớp 10 –THPT - ban cơ bản
od: Hoàng Thị Phượng
Wydane: (2012)

Nghiên cứu sử dụng bản đồ tư duy (Mindmaps) trong dạy học chương "Động học chất điểm" vật lý 10 THPT nhằm góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức và bồi dưỡng tư duy cho học sinh
od: Nguyễn, Thị Nguyên
Wydane: (2014)

Hình thành và phát triển một số năng lực tư duy cho học sinh THPT trong việc tìm lời giải và phát triển bài toán thông qua một số dạng toán đại số cơ cấp Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10
od: Ngô, Phong Phú
Wydane: (2011)

Phương pháp rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh qua dạy học địa lý 10 ở trường Trung học phổ thông (Ban cơ bản)
od: Nguyễn Thị An
Wydane: (2012)

Sơ đồ Tư duy trong kinh doanh
od: Buzan, Tony
Wydane: (2010)

Ôn tập kiến thức môn công nghệ 10 – thiết kế và công nghệ bằng sơ đồ tư duy và Quizizz
od: Nhữ, Thị Việt Hoa, i wsp.
Wydane: (2026)

Giúp học sinh lớp 4 trải nghiệm lập dàn ý bài tập văn miêu tả cây cối bằng sơ đồ tư duy /
od: Nguyễn Thị Dung.

Sử dụng kỹ thuật đặt câu hỏi, kỹ thuật khăn phủ bàn và kỹ thuật mảnh ghép trong môn Địa lý lớp 10 ban cơ bản ở trường THPT
od: Biện Thị Thu Hà
Wydane: (2012)

Khoa học tư duy phù hợp với trình độ nhiều bậc học /
od: Nguyễn Cảnh Toàn,GS.VS.

Phương pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ trong dạy học địa lí 12 ở trường THPT
od: Bùi Thị Thúy
Wydane: (2012)

Tìm hiểu về tình hình dạy - học thực hành Tin học khối 10 trường THPT, đưa ra một số giải pháp và giới thiệu một số phần mềm phục vụ việc dạy thực hành Tin học
od: Phan Thị Tú
Wydane: (2012)

Thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lí 10 trung học phổ thông
od: Trần, Thị Huyền
Wydane: (2020)

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương Nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông
od: Trần Thị Ngọc Bích
Wydane: (2012)

Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc áp dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào chương trình học bộ môn tin lớp 11 trường PTTH
od: Đinh Thị Liễu
Wydane: (2012)

Sắp xếp ý tưởng với sơ đồ tư duy /
Wydane: (2009)

Lập bản đồ tư duy : Công cụ tư duy tối ưu sẽ làm thay đổi cuộc sống của bạn /
od: Buzan, Tony
Wydane: (2007)

Ứng dụng sơ đồ tư duy trong học tập học phần Cấu trúc dữ liệu và giải thuật.
od: Nguyễn, Thị Huệ
Wydane: (2013)

Vận dụng đặc trưng của sơ đồ tư duy trong tổ chức dạy học sinh học ở trung học phổ thông /
od: Nguyễn Thị Diệu Phương.

Học tiếng Anh theo sơ đồ tư duy
od: Proud Poet Editorial Team
Wydane: (2017)

Bản đồ tư duy trong công việc = Mind maps at work /
od: Buzan, Tony
Wydane: (2007)