Nghiên cứu mô hình dạy học hợp tác hai chiều ở trường THPT Kỳ Anh – tỉnh Hà Tĩnh.

Tìm hiểu cơ sở lý luận và thực tiễn những vấn đề trong dạy học truyền thống một chiều, hợp tác hai chiều. Tìm hiểu các đặc điểm của mô hình dạy học hợp tác hai chiều và việc vận dụng mô hình dạy học hợp tác hai chiều để nâng cao tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh. Nghiên cứu thực t...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Nguyễn Thị Ngọc Khánh
Outros Autores: Phan Văn An (Hướng dẫn)
Formato: Livro
Publicado em: Đà Nẵng Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2012
Assuntos:
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng