Biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trung học phổ thông huyện Tư Nghĩa tỉnh Quảng Ngãi

Cơ sở lý luận về tự học và quản lý hoạt động tự học của học sinh; Thực trạng quản lý hoạt động tự học của học sinh các trường trung học phổ thông huyện Tư Nghĩa, tỉnh Quảng Ngãi; Biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh các trường trung học phổ thông huyện Tư Nghĩa, Tỉnh Quảng Ngãi......

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Phạm Văn Liên
Daljnji autori: Phùng Đình Mẫn PGS.TS (Hướng dẫn)
Format: Knjiga
Izdano: Đà Nẵng Đại học Đà Nẵng 2012
Teme:
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Opis
Sažetak:Cơ sở lý luận về tự học và quản lý hoạt động tự học của học sinh; Thực trạng quản lý hoạt động tự học của học sinh các trường trung học phổ thông huyện Tư Nghĩa, tỉnh Quảng Ngãi; Biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh các trường trung học phổ thông huyện Tư Nghĩa, Tỉnh Quảng Ngãi...
Opis djela:Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành : Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.05.
Opis:95 tr., phụ lục 22 tr. 29 cm. Đĩa CD, tài liệu tóm tắt