Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học các yếu tố hình học ở lớp 1, 2
Tìm hiểu một số vấn đề chung về đặc điểm tâm lí của học sinh Tiểu học đặc biệt là học sinh lớp 1, 2. Tìm hiểu nội dung kiến thức Toán ở Tiểu học và mảng kiến thức về “yếu tố hình học” lớp 1, 2. Tìm hiểu thực trạng dạy các yếu tố hình học ở lớp 1, 2, tìm ra nguyên nhân dẫn đến thực trạng đó. Xây dựng...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Andere auteurs: | |
| Formaat: | Boek |
| Gepubliceerd in: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2013
|
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| Samenvatting: | Tìm hiểu một số vấn đề chung về đặc điểm tâm lí của học sinh Tiểu học đặc biệt là học sinh lớp 1, 2. Tìm hiểu nội dung kiến thức Toán ở Tiểu học và mảng kiến thức về “yếu tố hình học” lớp 1, 2. Tìm hiểu thực trạng dạy các yếu tố hình học ở lớp 1, 2, tìm ra nguyên nhân dẫn đến thực trạng đó. Xây dựng một số biện pháp cụ thể nhằm nâng cao hiệu quả dạy học các yếu tố hình học lớp 1,2. |
|---|---|
| Beschrijving item: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Tiểu học |
| Fysieke beschrijving: | 56 tr., phụ lục 18 tr. Hình mh. 29 cm. Bản tóm tắt |
| Bibliografie: | Mục lục đầu trang, tài liệu tham khảo tr. 73 - 74, phụ lục [13 tr.] |