Nghiên cứu sử dụng phương pháp dạy học giảng dạy các học thuyết và định luật hóa học nhằm nâng cao chất lượng bài lên lớp ở trường phổ thông
Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn của đề tài. Lựa chọn, sưu tầm, tìm tòi những biện pháp nâng cao chất lượng bài lên lớp khi sử dụng các phương pháp dạy học tích cực để dạy các thuyết và định luật hóa học.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Lê Đức Thắng |
|---|---|
| Tác giả khác: | Phan Văn An (Hướng dẫn) |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2013
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Nghiên cứu sử dụng phương pháp grap dạy học phối hợp với các phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp chương nhóm Halogen lớp 10 ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Ngô Thị Nhơn
Được phát hành: (2012) -
Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT
Bỡi: Nguyễn Thị Yến Ly
Được phát hành: (2012) -
Nghiên cứu sử dụng phương pháp dạy học giảng dạy bài ôn tập - tổng kết phần hợp chất hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao chất lượng bài lên lớp ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Đặng Thị Phương Thảo
Được phát hành: (2013) -
Nghiên cứu sử dụng phương pháp dạy học giảng dạy bài ôn tập – tổng kết phần hợp chất hữu cơ lớp 12 nhằm nâng cao chất lượng bài lên lớp ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Trần Thị Huyền Trang
Được phát hành: (2013) -
Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề để nâng cao hiệu quả chương trình hóa vô cơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Dương Thị Thu Hương
Được phát hành: (2012)