Nghiên cứu sử dụng phương pháp dạy học giảng dạy các học thuyết và định luật hóa học nhằm nâng cao chất lượng bài lên lớp ở trường phổ thông
Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn của đề tài. Lựa chọn, sưu tầm, tìm tòi những biện pháp nâng cao chất lượng bài lên lớp khi sử dụng các phương pháp dạy học tích cực để dạy các thuyết và định luật hóa học.
Na minha lista:
| Autor principal: | Lê Đức Thắng |
|---|---|
| Outros Autores: | Phan Văn An (Hướng dẫn) |
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicado em: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2013
|
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Registos relacionados
-
Nghiên cứu sử dụng phương pháp grap dạy học phối hợp với các phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp chương nhóm Halogen lớp 10 ở trường trung học phổ thông
Por: Ngô Thị Nhơn
Publicado em: (2012) -
Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT
Por: Nguyễn Thị Yến Ly
Publicado em: (2012) -
Nghiên cứu sử dụng phương pháp dạy học giảng dạy bài ôn tập - tổng kết phần hợp chất hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao chất lượng bài lên lớp ở trường trung học phổ thông
Por: Đặng Thị Phương Thảo
Publicado em: (2013) -
Nghiên cứu sử dụng phương pháp dạy học giảng dạy bài ôn tập – tổng kết phần hợp chất hữu cơ lớp 12 nhằm nâng cao chất lượng bài lên lớp ở trường trung học phổ thông
Por: Trần Thị Huyền Trang
Publicado em: (2013) -
Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề để nâng cao hiệu quả chương trình hóa vô cơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông
Por: Dương Thị Thu Hương
Publicado em: (2012)