Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông

Nghiên cứu, gợi mở các biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy lịch sử ở trường phổ thông cụ thể như: Tăng cường các hoạt động hỗ trợ bài học, kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy theo yêu cầu đổi mới. Phân tích một số kinh nghiệm trong thực tiễn dạy học ở trường phổ thông...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn Thị Côi
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: H. Đại học Sư phạm 2013
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 1
Bỡi Nguyễn, Thị Côi
Được phát hành 2011
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
Liên kết dữ liệu
Search Result 2
Bỡi Nguyễn Thị Côi
Được phát hành 2011
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 3
Bỡi Nguyễn Thị Côi
Được phát hành 2008
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
Search Result 4
Bỡi Nguyễn, Thị Côi
Được phát hành 2008
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Search Result 5
Bỡi Nguyễn, Thị Côi
Được phát hành 2008
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
Search Result 6
Bỡi Nguyễn Thị Côi.
Được phát hành 2008
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Search Result 7
Bỡi Nguyễn Thị Côi.
Được phát hành 2008
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Search Result 8
Bỡi Nguyễn Thị Côi
Được phát hành 2008
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 9
Bỡi Nguyễn Thị Côi
Được phát hành 2006
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng