Quản lý đổi mới hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh các trường trung học phổ thông tỉnh Kon Tum

Nghiên cứu cơ sở lý luận về đổi mới hoạt động kiểm tra - đánh giá và quản lý đổi mới hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập. Khảo sát, đánh giá thực trạng đổi mới hoạt động kiểm tra - đánh giá và quản lý đổi mới hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh tại các trườngTHPT trê...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Lê Cao Nguyên
Altri autori: Nguyễn Sỹ Thư PGS.TS (Hướng dẫn)
Natura: Libro
Lingua:Vietnamese
Pubblicazione: Đà Nẵng Đại học Đà Nẵng 2016
Soggetti:
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Descrizione
Riassunto:Nghiên cứu cơ sở lý luận về đổi mới hoạt động kiểm tra - đánh giá và quản lý đổi mới hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập. Khảo sát, đánh giá thực trạng đổi mới hoạt động kiểm tra - đánh giá và quản lý đổi mới hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh tại các trườngTHPT trên địa bàn tỉnh Kon Tum. Đề xuất biện pháp quản lý đổi mới hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh nhằm nâng cao chất lượng quá trình dạy học tại các trường THPT trên địa bàn tỉnh Kon Tum.
Descrizione del documento:Luận văn Thạc sĩ. Chuyên ngành : Giáo dục học. Mã số: 60 14 01 14
Descrizione fisica:103 tr. ; phụ lục 11 tr. 29 cm. Tóm tắt