Quản lý đổi mới hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh các trường trung học phổ thông tỉnh Kon Tum
Nghiên cứu cơ sở lý luận về đổi mới hoạt động kiểm tra - đánh giá và quản lý đổi mới hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập. Khảo sát, đánh giá thực trạng đổi mới hoạt động kiểm tra - đánh giá và quản lý đổi mới hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh tại các trườngTHPT trê...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đà Nẵng
Đại học Đà Nẵng
2016
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| Tóm tắt: | Nghiên cứu cơ sở lý luận về đổi mới hoạt động kiểm tra - đánh giá và quản lý đổi mới hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập. Khảo sát, đánh giá thực trạng đổi mới hoạt động kiểm tra - đánh giá và quản lý đổi mới hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh tại các trườngTHPT trên địa bàn tỉnh Kon Tum. Đề xuất biện pháp quản lý đổi mới hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh nhằm nâng cao chất lượng quá trình dạy học tại các trường THPT trên địa bàn tỉnh Kon Tum. |
|---|---|
| Mô tả sách: | Luận văn Thạc sĩ. Chuyên ngành : Giáo dục học. Mã số: 60 14 01 14 |
| Mô tả vật lý: | 103 tr. ; phụ lục 11 tr. 29 cm. Tóm tắt |