Tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chuyên đề “Dao động cơ điều hòa"

Nghiên cứu nội dung chương trình, chuẩn kiến thức kĩ năng chương “Dao động cơ” Vật lý 12 THPT. Tìm hiểu thực trạng các mô hình tổ chức hoạt động học cho học sinh ở môn vật lí nói chung và ở chương “Dao động cơ” nói riêng. Phân tích thực trạng, chỉ ra nguyên nhân của thực trạng, từ đó đưa ra những ưu...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Trịnh Văn Lịch
Otros Autores: Nguyễn Xuân Thành PGS.TS (Hướng dẫn)
Formato: Libro
Lenguaje:Vietnamese
Publicado: Hà Nội Trường ĐH Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội 2015
Materias:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Ejemplares similares