Phương pháp hình thành các biểu tượng toán ban đầu ở trẻ mẫu giáo

Mã QR

Phương pháp hình thành các biểu tượng toán ban đầu ở trẻ mẫu giáo

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Xuân Huệ (dịch)
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	H. CĐSP mẫu giáo 1997
Những chủ đề:	biểu tượng toán toán mẫu giáo
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Những quyển sách tương tự

Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo
Bỡi: Đinh, Thị Nhung
Được phát hành: (2014)

Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo
Bỡi: Đinh, Thị Nhung
Được phát hành: (2014)

Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo
Bỡi: Đinh, Thị Nhung
Được phát hành: (2010)

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
Bỡi: Đỗ, Thị Minh Liên
Được phát hành: (2008)

Bài soạn hướng dẫn trẻ mẫu giáo làm quen với các biểu tượng ban đầu về toán
Bỡi: Đào, Như Trang
Được phát hành: (1996)

Một số ý kiến về hệ thống mẫu biểu hồ sơ kiểm toán của Kiểm toán Nhà nước /
Bỡi: Hoàng Phú Thọ.

Các phương pháp hình thành các biểu tượng toán ban đầu cho trẻ từ 2-6 tuổi
Bỡi: Vụ giáo viên
Được phát hành: (1996)

Thực trạng chuẩn bị biểu tượng số cho trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) vào học toán ở lớp 1 của một số trường mầm non tại TP Hồ Chí Minh /
Bỡi: Đinh Thị Tứ.

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
Bỡi: Đinh Thị Nhung
Được phát hành: (2001)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
Bỡi: Đinh Thị Nhung
Được phát hành: (2006)

Toán học và phương pháp hình thành các biểu tượng ban đầu về toán cho trẻ mầm non Sách dùng cho giáo sinh các hệ sư phạm mầm non. Sử dụng nội bộ
Bỡi: Nguyễn Thanh Sơn
Được phát hành: (1994)

Giáo trình sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mẫu giáo
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Đào
Được phát hành: (2008)

Sử dụng bài tập trong quá trình cho trẻ mẫu giáo làm quen với các biểu tượng toán ban đầu /
Bỡi: Phạm Thị Vân Anh, ThS.

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng trẻ em mầm non
Bỡi: Đỗ Thị Minh Liên
Được phát hành: (2004)

Thiết kế và sử dụng đồ dùng, đồ chơi nhằm hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán.
Bỡi: Tống, Phước Ngọc Anh
Được phát hành: (2016)

Các bài tập thực nghiệm nhằm hình thành biểu tượng về kích thước vật thể cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường Mầm non /
Bỡi: Trần Hồng Nga, ThS.

Giáo trình sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mẫu giáo
Bỡi: Nguyễn Ngọc Bảo
Được phát hành: (2007)

Biện pháp giúp trẻ hứng thú với việc làm quen biểu tượng toán ở trường mầm non
Bỡi: Mai, Ngọc Tri
Được phát hành: (2019)

Nhận thức của giáo viên mầm non về nội dung cần chuẩn bị biểu tượng số cho trẻ em mẫu giáo 5-6 tuổi vào học toán ở lớp một /
Bỡi: Đinh Thị Tứ, TS.

Phương pháp hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo /
Bỡi: Đỗ Thị Minh Liên, PGS.TS.

140 sơ đồ kế toán doanh nghiệp: Hệ thống tài khoản danh mục và biểu mẫu chứng từ sổ kế toán - Mẫu báo cáo tài chính /
Bỡi: Vũ Thu Phương
Được phát hành: (2018)

Biểu tượng như là "Đơn vị cơ bản" của văn hoá /
Bỡi: Nguyễn Văn Hậu, ThS.

Cách lựa chọn, thiết kế trò chơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán ban đầu cho trẻ mầm non /
Bỡi: Phạm Thị Vân Anh, ThS.

Mẫu soạn thảo văn bản thông dụng : Hành chính - lao động - kinh tế - đất đai - xây dựng /
Được phát hành: (2013)

110 mẫu dùng cho việc soạn thảo văn bản : Văn bản pháp quy; Văn bản hành chính văn phòng; Văn bản hợp đồng; Đơn và văn bản xác định nhân thân; Văn bản làm thủ tục kinh doanh; Các loại thư giao dịch /
Bỡi: Nguyễn Đăng Dung, PGS.TS.
Được phát hành: (1998)

Phát triển tư duy toán học cho trẻ mầm non thông qua biểu tượng hình dạng /
Bỡi: Lê Thị Hạnh.

Tìm hiểu nghệ thuật đá cảnh /

Biểu tượng trong tác phẩm văn học /
Bỡi: Trịnh Bá Đĩnh.

Lí luận và phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
Bỡi: Đỗ, Thị Minh Liên
Được phát hành: (2013)

Thiết kế giáo án điện tử nhằm hình thành biểu tượng toán cho trẻ 5 – 6 tuổi
Bỡi: Lưu, Thị Phượng
Được phát hành: (2016)

Biểu tượng hình học trong thần thoại là gì ?.

Các biểu mẫu nhân sự khó tìm liên quan đến pháp luật lao động
Bỡi: Nguyễn, Hữu Phước
Được phát hành: (2019)

Hướng dẫn soạn thảo văn bản dành cho cấp uỷ Đảng và các văn kiện mới nâng cao chất lượng hiệu quả của tổ chức cơ sở Đảng đáp ứng yêu cầu mới, nhiệm vụ mới
Bỡi: Quý Long
Được phát hành: (2010)

Thiết kế và sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng thời gian cho trẻ 5-6 tuổi.
Bỡi: Nguyễn, Thị Oanh
Được phát hành: (2015)

Giáo trình sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mẫu giáo
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Bảo
Được phát hành: (2008)

Một số biện pháp tổ chức môi trường hoạt động nhằm hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non.
Bỡi: Trương, Thị Ý
Được phát hành: (2016)

Cơ chế ngôn ngữ của biểu tượng /
Bỡi: Lê Đức Luận, TS.

Biểu tượng nước trong tiểu thuyết Việt Nam từ 1986 đến 2000.
Bỡi: Phan, Thúy Hằng
Được phát hành: (2019)

Kích thích hoạt động sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong việc làm quen với biểu tượng kích thước Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
Bỡi: Nguyễn, Trần Xuân Trang
Được phát hành: (2013)

Thiết kế bài dạy "Hình bình hành" (Toán 4) theo hướng tiếp cận ngôn ngữ toán học /
Bỡi: Thái Huy Vinh, ThS.