Rèn luyện các kĩ năng phân tích, tổng hợp, so sánh trong dạy chương tính quy luật của hiện tượng di truyền cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Hồ, Thị Huỳnh Như
Outros autores: Vũ, Đình Luận (Hướng dẫn)
Formato: Luận văn Conxunto Libro
Idioma:Vietnamese
Publicado: Vinh Đại học Vinh 2012
Những chủ đề:
Các nhãn: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp