Rèn luyện các kĩ năng phân tích, tổng hợp, so sánh trong dạy chương tính quy luật của hiện tượng di truyền cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Hồ, Thị Huỳnh Như |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | Vũ, Đình Luận (Hướng dẫn) |
| বিন্যাস: | গবেষণাপত্র সজ্জা গ্রন্থ |
| ভাষা: | Vietnamese |
| প্রকাশিত: |
Vinh
Đại học Vinh
2012
|
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Các biện pháp rèn luyện cho học sinh kỹ năng so sánh trong dạy học phần sinh học tế bào bậc THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH Sinh học. Mã số: 60 14 10
অনুযায়ী: Nguyễn, Tấn Tới
প্রকাশিত: (2011) -
Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10 Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để rèn luyện các kỹ năng tư duy cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học - sinh học 12 trung học phổ thông
অনুযায়ী: Nguyễn, Văn Thành
প্রকাশিত: (2012) -
Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm cho học sinh tiểu học /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Kiều Oanh, ThS. -
Rèn luyện kĩ thuật viết (viết chính tả) cho học sinh lớp 3
অনুযায়ী: Trần Thị, Hải
প্রকাশিত: (2025) -
Dạy và rèn luyện kĩ năng làm việc cho học sinh tiểu học /
অনুযায়ী: Từ Thị Hiền.