Rèn luyện các kĩ năng phân tích, tổng hợp, so sánh trong dạy chương tính quy luật của hiện tượng di truyền cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
Na minha lista:
| Autor principal: | Hồ, Thị Huỳnh Như |
|---|---|
| Outros Autores: | Vũ, Đình Luận (Hướng dẫn) |
| Formato: | Tese Kit Livro |
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicado em: |
Vinh
Đại học Vinh
2012
|
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Registros relacionados
-
Các biện pháp rèn luyện cho học sinh kỹ năng so sánh trong dạy học phần sinh học tế bào bậc THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH Sinh học. Mã số: 60 14 10
por: Nguyễn, Tấn Tới
Publicado em: (2011) -
Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10 Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để rèn luyện các kỹ năng tư duy cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học - sinh học 12 trung học phổ thông
por: Nguyễn, Văn Thành
Publicado em: (2012) -
Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm cho học sinh tiểu học /
por: Nguyễn Thị Kiều Oanh, ThS. -
Rèn luyện kĩ thuật viết (viết chính tả) cho học sinh lớp 3
por: Trần Thị, Hải
Publicado em: (2025) -
Dạy và rèn luyện kĩ năng làm việc cho học sinh tiểu học /
por: Từ Thị Hiền.