Bồi dưỡng năng lực tư duy giải toán hóa học cho học sinh thông qua xây dựng phương pháp giải bài tập xác định tên kim loại Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số: 60.44.10

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Trần, Thị Thu Sương
Tác giả khác: Cao Cự Giác (Hướng dẫn)
Định dạng: Luận văn Bộ dụng cụ Sách
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Vinh Đại học Vinh 2009
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
LEADER 01330ppm a22003138a 4500
001 00031229
005 20171026081025.0
008 131010s2009 ||||||viesd
041 0 # |a vie 
082 1 4 |b B452D  |a 540.76 
100 1 # |a Trần, Thị Thu Sương 
245 0 0 |a Bồi dưỡng năng lực tư duy giải toán hóa học cho học sinh thông qua xây dựng phương pháp giải bài tập xác định tên kim loại  |b Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số: 60.44.10  |c Trần Thị Thu Sương; Cao Cự Giác (hướng dẫn) 
260 # # |c 2009  |a Vinh  |b Đại học Vinh 
300 # # |a 128 tr.  |c 30cm. 
500 # # |a ĐTTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Vinh 
653 # # |a Bồi dưỡng 
653 # # |a Dạy học hóa 
653 # # |a Trung học phổ thông 
653 # # |a Luận văn 
653 # # |a Kim loại 
653 # # |a Giải bài tập 
700 1 |a Cao Cự Giác  |e Hướng dẫn 
852 # # |j LV.0000420  |b Kho đọc SĐH 
852 # # |j LV.0000420 
910 |d 10/10/2013 
980 # # |a Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp