Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài toán chủ đề lượng giác lớp 10 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Gorde:
| Egile nagusia: | Nguyễn, Lộc Trường |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Lê, Xuân Trường (Hướng dẫn) |
| Formatua: | Luận văn Kit Liburua |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Argitaratua: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2016
|
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Rèn luyện kĩ năng giải bài tập phương trình lượng giác lớp 11 THPT - Nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
nork: Nguyễn, Thị Ngọc Hân
Argitaratua: (2011) -
Rèn luyện giải toán /
nork: Phan Thụy Khải. -
Chuyên đề ứng dụng góc lượng giác và công thức lượng giác trong giải toán THPT
nork: Võ Thanh Văn
Argitaratua: (2010) -
Chuyên đề ứng dụng hàm số lượng giác và phương trình lượng giác trong giải toán THPT
nork: Võ Thanh Văn
Argitaratua: (2010) -
Rèn luyện tư duy Lôgic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học hai chương " Tam giác - Tam giác đồng dạng " ( Hình học 7, 8) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
nork: Nguyễn, Thị Chi
Argitaratua: (2010)