Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài toán chủ đề lượng giác lớp 10 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Nguyễn, Lộc Trường |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Lê, Xuân Trường (Hướng dẫn) |
| Μορφή: | Thesis Εργαλειοθήκη Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Vietnamese |
| Έκδοση: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2016
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Chuyên đề ứng dụng hàm số lượng giác và phương trình lượng giác trong giải toán THPT
ανά: Võ Thanh Văn
Έκδοση: (2010) -
Chuyên đề ứng dụng góc lượng giác và công thức lượng giác trong giải toán THPT
ανά: Võ Thanh Văn
Έκδοση: (2010) -
Vận dụng dạy học phân hóa vào dạy học chương Lượng giác lớp 10 nâng cao :
ανά: Lê, Minh Châu
Έκδοση: (2014) -
Phương pháp giải toán lượng giác THPT : Bồi dưỡng học sinh khá, giỏi 10, 11, 12; Luyện thi Đại học & Cao đẳng /
ανά: Huỳnh Công Thái, ThS.
Έκδοση: (2009) -
Rèn luyện kĩ năng giải bài tập phương trình lượng giác lớp 11 THPT - Nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
ανά: Nguyễn, Thị Ngọc Hân
Έκδοση: (2011)