Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài toán chủ đề lượng giác lớp 10 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
保存先:
| 第一著者: | Nguyễn, Lộc Trường |
|---|---|
| その他の著者: | Lê, Xuân Trường (Hướng dẫn) |
| フォーマット: | 学位論文 キット 図書 |
| 言語: | Vietnamese |
| 出版事項: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2016
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
類似資料
-
Chuyên đề ứng dụng hàm số lượng giác và phương trình lượng giác trong giải toán THPT
著者:: Võ Thanh Văn
出版事項: (2010) -
Chuyên đề ứng dụng góc lượng giác và công thức lượng giác trong giải toán THPT
著者:: Võ Thanh Văn
出版事項: (2010) -
Vận dụng dạy học phân hóa vào dạy học chương Lượng giác lớp 10 nâng cao :
著者:: Lê, Minh Châu
出版事項: (2014) -
Phương pháp giải toán lượng giác THPT : Bồi dưỡng học sinh khá, giỏi 10, 11, 12; Luyện thi Đại học & Cao đẳng /
著者:: Huỳnh Công Thái, ThS.
出版事項: (2009) -
Rèn luyện kĩ năng giải bài tập phương trình lượng giác lớp 11 THPT - Nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
著者:: Nguyễn, Thị Ngọc Hân
出版事項: (2011)