Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học số thập phân ở lớp 5 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111

Podobne knjige/članki

• Tạo tình huống gợi vấn đề trong dạy học phát hiên và giải quyết vấn đề về số thập phân cho học sinh lớp 5 /
  od: Phạm Văn Công, ThS.
• Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học mạch kiến thức số thạp phân cho học sinh lớp 5 Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Bậc tiểu học). Mã số: 60.14 01
  od: Mai,Ngọc Ẩn
  Izdano: (2009)
• PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT CÁC BÀI TOÁN THỰC TIỄN CHO HỌC SINH LỚP 5
  od: Nguyễn, Thị Hoài Hương
  Izdano: (2022)
• Vận dụng dạy học phân hóa - Dạy bài Cộng hai số thập phân môn Toán lớp 5 /
  od: Phạm Văn Công, ThS.
• Các tình huống có vấn đề có thể tạo ra trong bài dung dịch (Khoa học lớp 5) /
  od: Ngô Thị Thanh Hương, ThS.