Xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu trong dạy học tác phẩm văn chương cho học sinh trung học phổ thông Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt ; Mã số: 62.14.01.11

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Thị Quốc Minh
Tác giả khác: Nguyễn Thanh Hùng (Hướng dẫn khoa học)
Định dạng: Luận văn Bộ dụng cụ Sách
Được phát hành: Hà Nội Trường Đại học văn hóa Hà Nội 2015
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
LEADER 01414ppm a22003258a 4500
001 00036099
005 20171026081025.0
008 170208s2015 ||||||Viesd
041 0 # |a Vie 
082 1 4 |b X126D  |a 807 
100 1 # |a Nguyễn, Thị Quốc Minh 
245 1 0 |b Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt ; Mã số: 62.14.01.11  |c Nguyễn Thị Quốc Minh; Người hướng dẫn: Nguyễn Thanh Hùng  |a Xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu trong dạy học tác phẩm văn chương cho học sinh trung học phổ thông 
260 # # |b Trường Đại học văn hóa Hà Nội  |c 2015  |a Hà Nội 
300 # # |a 266 tr. +phụ lục  |c 27 cm. 
500 # # |a ĐTTS ghi: Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch . Bộ GD và ĐT 
653 # # |a Dạy học 
653 # # |a Tác phẩm 
653 # # |a Trung học phổ thông 
653 # # |a Luận Án 
700 1 # |a Nguyễn Thanh Hùng  |e Hướng dẫn khoa học 
852 # # |j LA.0000066 
852 # # |b Kho đọc SĐH  |j LA.0000066 
910 # # |d 08/02/2017 
980 # # |a Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp