Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo

क्यूआर कोड

Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo

अन्य संस्करण दिखाएं (2)

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Đinh, Thị Nhung
स्वरूप:	पुस्तक
प्रकाशित:	Hà Nội Giáo dục 2014
विषय:	Phương pháp biểu tượng toán trẻ mẫu giáo
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

समान संसाधन

Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo
द्वारा: Đinh, Thị Nhung
प्रकाशित: (2010)

Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo
द्वारा: Đinh, Thị Nhung
प्रकाशित: (2014)

Phương pháp hình thành các biểu tượng toán ban đầu ở trẻ mẫu giáo
द्वारा: Xuân Huệ
प्रकाशित: (1997)

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
द्वारा: Đỗ, Thị Minh Liên
प्रकाशित: (2008)

Giáo trình sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mẫu giáo
द्वारा: Nguyễn, Ngọc Đào
प्रकाशित: (2008)

Tìm hiểu nội dung và phương pháp hình thành biểu tượng hình học cho trẻ mẫu giáo nhỡ
द्वारा: Hoàng, Thị Kim Ngân
प्रकाशित: (2009)

Tìm hiểu nội dung, phương pháp hình thành biểu tượng toán học và xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm rèn luyện, phát triển tư duy toán học cho trẻ mẫu giáo lớn.
द्वारा: Ngô, Thị Thanh Tâm
प्रकाशित: (2008)

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
द्वारा: Đỗ Thị Minh Liên
प्रकाशित: (2004)

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng trẻ em mầm non
द्वारा: Đỗ Thị Minh Liên
प्रकाशित: (2004)

Các bài tập thực nghiệm nhằm hình thành biểu tượng về kích thước vật thể cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường Mầm non /
द्वारा: Trần Hồng Nga, ThS.

Thực trạng chuẩn bị biểu tượng số cho trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) vào học toán ở lớp 1 của một số trường mầm non tại TP Hồ Chí Minh /
द्वारा: Đinh Thị Tứ.

Lí luận và phương pháp hình thanh biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non.
द्वारा: Đỗ Thị Minh Liên
प्रकाशित: (2015)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
द्वारा: Đinh Thị Nhung
प्रकाशित: (2004)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
द्वारा: Đinh Thị Nhung
प्रकाशित: (2004)

Toán học và phương pháp hình thành các biểu tượng ban đầu về toán cho trẻ mầm non Sách dùng cho giáo sinh các hệ sư phạm mầm non. Sử dụng nội bộ
द्वारा: Nguyễn Thanh Sơn
प्रकाशित: (1994)

Bài soạn hướng dẫn trẻ mẫu giáo làm quen với các biểu tượng ban đầu về toán
द्वारा: Đào, Như Trang
प्रकाशित: (1996)

Thiết kế và sử dụng đồ dùng, đồ chơi nhằm hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán.
द्वारा: Tống, Phước Ngọc Anh
प्रकाशित: (2016)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
द्वारा: Đinh Thị Nhung
प्रकाशित: (2004)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
द्वारा: Đinh Thị Nhung
प्रकाशित: (2006)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
द्वारा: Đinh Thị Nhung
प्रकाशित: (2006)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
द्वारा: Đinh Thị Nhung
प्रकाशित: (2001)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
द्वारा: Đinh Thị Nhung
प्रकाशित: (2006)

Toán và phương pháp cho trẻ làm quen với những biểu tượng sơ đẳng về toán Tài liệu chính thức đào tạo giáo viên nhà trẻ - mẫu giáo hệ sư phạm 12+2
द्वारा: Nguyễn Duy Thuận
प्रकाशित: (1997)

Sự hình thành biểu tượng ở trẻ em Bắt chước, trò chơi và giấc mơ, hình ảnh và biểu trưng
द्वारा: Piaget, Jean
प्रकाशित: (2016)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
द्वारा: Đinh Thị Nhung
प्रकाशित: (2005)

Mối tương quan giữa các biểu hiện thích ứng của trẻ 5-6 tuổi trong những hoạt động chuẩn bị đến trường phổ thông /
द्वारा: Vũ Thị Kiều Trang, ThS.

Thiết kế và sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng thời gian cho trẻ 5-6 tuổi.
द्वारा: Nguyễn, Thị Oanh
प्रकाशित: (2015)

Phương pháp hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo /
द्वारा: Đỗ Thị Minh Liên, PGS.TS.

Phát triển tư duy toán học cho trẻ mầm non thông qua biểu tượng hình dạng /
द्वारा: Lê Thị Hạnh.

Lí luận và phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
द्वारा: Đỗ, Thị Minh Liên
प्रकाशित: (2013)

Một số ý kiến về hệ thống mẫu biểu hồ sơ kiểm toán của Kiểm toán Nhà nước /
द्वारा: Hoàng Phú Thọ.

Cách lựa chọn, thiết kế trò chơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán ban đầu cho trẻ mầm non /
द्वारा: Phạm Thị Vân Anh, ThS.

Kích thích hoạt động sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong việc làm quen với biểu tượng số lượng Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
द्वारा: Lê, Thị Ngọc Giàu
प्रकाशित: (2013)

Kích thích hoạt động sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong việc làm quen với biểu tượng kích thước Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
द्वारा: Nguyễn, Trần Xuân Trang
प्रकाशित: (2013)

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
द्वारा: Đỗ Thị Minh Liên
प्रकाशित: (2008)

Một số biện pháp tổ chức môi trường hoạt động nhằm hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non.
द्वारा: Trương, Thị Ý
प्रकाशित: (2016)

Kích thích hoạt động sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong việc làm quen với biểu tượng định hướng không gian Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
द्वारा: Bùi, Ngọc Khương
प्रकाशित: (2013)

Các phương pháp hình thành các biểu tượng toán ban đầu cho trẻ từ 2-6 tuổi
द्वारा: Vụ giáo viên
प्रकाशित: (1996)

Thiết kế giáo án điện tử nhằm hình thành biểu tượng toán cho trẻ 5 – 6 tuổi
द्वारा: Lưu, Thị Phượng
प्रकाशित: (2016)

Tìm hiểu thực trạng quá trình hình thành biểu tượng tập hợp - số lượng- phép đếm cho trẻ mẩu giáo lớn.
द्वारा: Lê, Thị Dung
प्रकाशित: (2011)