Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo

কিউআর কোড

Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo

অন্যান্য সংস্করণ প্রদর্শন করুন (2)

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Đinh, Thị Nhung
বিন্যাস:	গ্রন্থ
প্রকাশিত:	Hà Nội Giáo dục 2014
বিষয়গুলি:	Phương pháp biểu tượng toán trẻ mẫu giáo
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

অনুরূপ উপাদানগুলি

Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo
অনুযায়ী: Đinh, Thị Nhung
প্রকাশিত: (2010)

Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo
অনুযায়ী: Đinh, Thị Nhung
প্রকাশিত: (2014)

Phương pháp hình thành các biểu tượng toán ban đầu ở trẻ mẫu giáo
অনুযায়ী: Xuân Huệ
প্রকাশিত: (1997)

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
অনুযায়ী: Đỗ, Thị Minh Liên
প্রকাশিত: (2008)

Giáo trình sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mẫu giáo
অনুযায়ী: Nguyễn, Ngọc Đào
প্রকাশিত: (2008)

Tìm hiểu nội dung và phương pháp hình thành biểu tượng hình học cho trẻ mẫu giáo nhỡ
অনুযায়ী: Hoàng, Thị Kim Ngân
প্রকাশিত: (2009)

Tìm hiểu nội dung, phương pháp hình thành biểu tượng toán học và xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm rèn luyện, phát triển tư duy toán học cho trẻ mẫu giáo lớn.
অনুযায়ী: Ngô, Thị Thanh Tâm
প্রকাশিত: (2008)

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
অনুযায়ী: Đỗ Thị Minh Liên
প্রকাশিত: (2004)

Các bài tập thực nghiệm nhằm hình thành biểu tượng về kích thước vật thể cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường Mầm non /
অনুযায়ী: Trần Hồng Nga, ThS.

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng trẻ em mầm non
অনুযায়ী: Đỗ Thị Minh Liên
প্রকাশিত: (2004)

Thực trạng chuẩn bị biểu tượng số cho trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) vào học toán ở lớp 1 của một số trường mầm non tại TP Hồ Chí Minh /
অনুযায়ী: Đinh Thị Tứ.

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
অনুযায়ী: Đinh Thị Nhung
প্রকাশিত: (2004)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
অনুযায়ী: Đinh Thị Nhung
প্রকাশিত: (2004)

Lí luận và phương pháp hình thanh biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non.
অনুযায়ী: Đỗ Thị Minh Liên
প্রকাশিত: (2015)

Toán học và phương pháp hình thành các biểu tượng ban đầu về toán cho trẻ mầm non Sách dùng cho giáo sinh các hệ sư phạm mầm non. Sử dụng nội bộ
অনুযায়ী: Nguyễn Thanh Sơn
প্রকাশিত: (1994)

Bài soạn hướng dẫn trẻ mẫu giáo làm quen với các biểu tượng ban đầu về toán
অনুযায়ী: Đào, Như Trang
প্রকাশিত: (1996)

Thiết kế và sử dụng đồ dùng, đồ chơi nhằm hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán.
অনুযায়ী: Tống, Phước Ngọc Anh
প্রকাশিত: (2016)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
অনুযায়ী: Đinh Thị Nhung
প্রকাশিত: (2004)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
অনুযায়ী: Đinh Thị Nhung
প্রকাশিত: (2006)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
অনুযায়ী: Đinh Thị Nhung
প্রকাশিত: (2006)

Toán và phương pháp cho trẻ làm quen với những biểu tượng sơ đẳng về toán Tài liệu chính thức đào tạo giáo viên nhà trẻ - mẫu giáo hệ sư phạm 12+2
অনুযায়ী: Nguyễn Duy Thuận
প্রকাশিত: (1997)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
অনুযায়ী: Đinh Thị Nhung
প্রকাশিত: (2001)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
অনুযায়ী: Đinh Thị Nhung
প্রকাশিত: (2006)

Sự hình thành biểu tượng ở trẻ em Bắt chước, trò chơi và giấc mơ, hình ảnh và biểu trưng
অনুযায়ী: Piaget, Jean
প্রকাশিত: (2016)

Mối tương quan giữa các biểu hiện thích ứng của trẻ 5-6 tuổi trong những hoạt động chuẩn bị đến trường phổ thông /
অনুযায়ী: Vũ Thị Kiều Trang, ThS.

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
অনুযায়ী: Đinh Thị Nhung
প্রকাশিত: (2005)

Thiết kế và sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng thời gian cho trẻ 5-6 tuổi.
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Oanh
প্রকাশিত: (2015)

Một số ý kiến về hệ thống mẫu biểu hồ sơ kiểm toán của Kiểm toán Nhà nước /
অনুযায়ী: Hoàng Phú Thọ.

Phương pháp hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo /
অনুযায়ী: Đỗ Thị Minh Liên, PGS.TS.

Phát triển tư duy toán học cho trẻ mầm non thông qua biểu tượng hình dạng /
অনুযায়ী: Lê Thị Hạnh.

Lí luận và phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
অনুযায়ী: Đỗ, Thị Minh Liên
প্রকাশিত: (2013)

Kích thích hoạt động sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong việc làm quen với biểu tượng số lượng Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
অনুযায়ী: Lê, Thị Ngọc Giàu
প্রকাশিত: (2013)

Kích thích hoạt động sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong việc làm quen với biểu tượng kích thước Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
অনুযায়ী: Nguyễn, Trần Xuân Trang
প্রকাশিত: (2013)

Tìm hiểu thực trạng quá trình hình thành biểu tượng tập hợp - số lượng- phép đếm cho trẻ mẩu giáo lớn.
অনুযায়ী: Lê, Thị Dung
প্রকাশিত: (2011)

Cách lựa chọn, thiết kế trò chơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán ban đầu cho trẻ mầm non /
অনুযায়ী: Phạm Thị Vân Anh, ThS.

Kích thích hoạt động sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong việc làm quen với biểu tượng định hướng không gian Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
অনুযায়ী: Bùi, Ngọc Khương
প্রকাশিত: (2013)

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
অনুযায়ী: Đỗ Thị Minh Liên
প্রকাশিত: (2008)

Một số biện pháp tổ chức môi trường hoạt động nhằm hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non.
অনুযায়ী: Trương, Thị Ý
প্রকাশিত: (2016)

Thiết kế trò chơi học tập nhằm phát triển biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
অনুযায়ী: Phan, Thị Hoài Thương
প্রকাশিত: (2024)

Các biểu mẫu nhân sự khó tìm liên quan đến pháp luật lao động
অনুযায়ী: Nguyễn, Hữu Phước
প্রকাশিত: (2019)