Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập chương khối đa diện hình học 12 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | Trần, Thị Minh Tuyền |
|---|---|
| Drugi avtorji: | Nguyễn, Dương Hoàng (Hướng dẫn) |
| Format: | Luận văn Kit Knjiga |
| Jezik: | Vietnamese |
| Izdano: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2017
|
| Teme: | |
| Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Podobne knjige/članki
-
Dạy học chủ đề “Khối đa diện” lớp 12 theo lí thuyết kiến tạo Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
od: Ngô, Ánh Hồng
Izdano: (2016) -
Định hướng nghề nghiệp cho học sinh khối 12 trường thpt nguyễn hiền, quận hải châu, thành phố Đà Nẵng
od: Hoàng Thị Thúy, Vân
Izdano: (2026) -
Ôn tập kiến thức hình học 12 : Bài Khối đa điện và thể tích của chúng /
od: Trần Văn Tấn. -
Phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học chủ đề đa diện, mặt nón, mặt trụ và mặt cầu trong hình học 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
od: Nguyễn, Thanh Hiền
Izdano: (2020) -
Dạy học giải tích 12 theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa cho học sinh trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
od: Nguyễn, Trọng Đức
Izdano: (2017)