Ứng dụng tin học triển khai có hiệu quả chương trình CDIO và HEEAP

Mã QR

Ứng dụng tin học triển khai có hiệu quả chương trình CDIO và HEEAP T. 2 Thiết kế hệ thống quản lí học tập với MOODLE

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Phan, Long
Tác giả khác:	Phạm, Quang Huy
Định dạng:	Sách
Được phát hành:	Hà Nội Từ điển bách khoa 2014
Những chủ đề:	CDIO TIn học Quản lí Giáo dục Phần mềm
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Những quyển sách tương tự

Ứng dụng tin học triển khai có hiệu quả chương trình CDIO và HEEAP
Bỡi: Phan, Long
Được phát hành: (2014)

The CDIO Syllabus A Statement of Goals for Undergraduate Engineering Education
Bỡi: Crawley, Edward F
Được phát hành: (2016)

Rethinking Engineering Education The CDIO Approach
Bỡi: Crawley, Edward F, et al.
Được phát hành: (2016)

Introduction to the CDIO approach: Implementation at Chalmers University of Technology
Bỡi: Malmqvist, Johan
Được phát hành: (2016)

The CDIO-Based curricular framework and guidelines for an obe implementation
Bỡi: Đoàn, Thị Minh Trinh, et al.
Được phát hành: (2016)

Đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
Bỡi: Nguyễn, Hữu Lộc
Được phát hành: (2018)

So sánh chương trình đào tạo, đề cương môn học theo mô hình CDIO và không CDIO
Bỡi: Nguyễn, Gia Tuấn Anh
Được phát hành: (2016)

Kết quả và thành quả 5 năm áp dụng CDIO tại ĐHQG-HCM, 2010-2014
Được phát hành: (2014)

Xây dựng đề cương chi tiết môn học theo CDIO
Bỡi: Bạch, Thị Thu Nhi

Đại học Thủ Dầu Một: Triển khai xây dựng chương trình đào tạo mới theo mô hình CDIO
Bỡi: Tiểu My

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội
Bỡi: Phạm, Hữu Lộc

Xây dựng và đánh giá mục tiêu bài học/tiết học theo CDIO dựa trên mô hình BOPPPS
Bỡi: Phan, Nguyễn Quỳnh Anh, et al.
Được phát hành: (2016)

Áp dụng CDIO đổi mới chuẩn đầu ra, chương trình đào tạo tại Khoa Hệ thống Thông tin, trường Đại học Công nghệ Thông tin
Bỡi: Nguyễn, Đình Thuân, et al.
Được phát hành: (2016)

Công tác chuẩn bị và thành quả của chương trình đào tạo theo cách tiếp cận CDIO
Bỡi: Phạm, Đình Phương
Được phát hành: (2016)

Vài trao đổi qua tiến trình thực hiện CDIO ở bộ môn toán ứng dụng và tin học của Khoa toán-Tin học
Bỡi: Đặng, Phước Huy, et al.
Được phát hành: (2016)

Triển khai đồ án CAPSTONE chuyên ngành công nghệ phần mềm theo tiếp cận CDIO tại đại học Duy Tân
Bỡi: Trương, Tiến Vũ, et al.
Được phát hành: (2016)

Áp dụng cách tiếp cận CDIO: Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại học
Bỡi: Tiểu My

Triển khai giảng dạy theo phương pháp tiếp cận CDIO từ thực tế của Khoa Kỹ thuật Xây dựng, Trường ĐH Bách Khoa, ĐHQG-HCM
Bỡi: Đoàn, Đình Tuyết Trang, et al.
Được phát hành: (2016)

Ý kiến sinh viên sau 1 năm triển khai CDIO
Bỡi: Văn, Chí Nam, et al.
Được phát hành: (2016)

Xây dựng và phát triển chương trình đào tạo ngành quản trị kinh doanh tại trường đại học Thủ Dầu Một theo hướng tiếp cận CDIO
Bỡi: Đỗ, Thị Ý Nhi

Kế hoạch phát triển chương trình đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO năm 2016 của khoa Sinh học /
Bỡi: Trần Văn Tiến.

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO - Tiếp cận năng lực thực hiện: Các kinh nghiệm & Đề xuất
Bỡi: Nguyễn, Tiến Dũng
Được phát hành: (2016)

Học tập chủ động từ cách tiếp cận của CDIO trong bối cảnh hiện nay
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Dũng, et al.
Được phát hành: (2016)

Một số kinh nghiệm xây dựng chương trình đào tạo 150 tín chỉ theo hướng tiếp cận CDIO ở Trường Đại học Sư phạm kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Võ Thị Ngọc Lan.

Sơ kết thí điểm mô hình CDIO cho Chương trình Kỹ thuật Chế tạo sau hơn 2 năm triển khai
Bỡi: Nguyễn, Hữu Lộc, et al.
Được phát hành: (2016)

Đổi mới quản lí, nâng cao chất lượng đào tạo nhằm thực hiện chương trình đào tạo sư phạm theo chuẩn đầu ra CDIO /
Bỡi: Nguyễn Mạnh Hùng.

Tiếp cận CDIO trong dạy học toán cao cấp cho sinh viên Kinh tế ở trường Đại học Lạc Hồng hướng đến đáp ứng chuẩn đầu ra
Bỡi: Trần, Văn Hoan, et al.
Được phát hành: (2016)

Cách thức thực hiện tiêu chuẩn 2 – chuẩn đầu ra theo đề xướng CDIO ngành Quản lý Tài nguyên & Môi trường
Bỡi: Nguyễn, Thị Xuân Hạnh, et al.
Được phát hành: (2016)

Ngành giáo dục sẽ đồng loạt ứng dụng nguồn mở /
Bỡi: B. Đông.

Áp dụng CDIO cho ngành Kinh doanh Quốc tế tại Khoa Kinh tế Đối ngoại, trường Đại học Kinh tế - Luật: Lý do, cách thức triển khai và một số kết quả đạt được trong giai đoạn 2013 – 2016
Bỡi: Huỳnh, Thị Thúy Giang, et al.
Được phát hành: (2016)

Ngày hội kỹ thuật 2016 theo mô hình CDIO tại Khoa Công nghệ Vật liệu
Bỡi: Cao, Xuân Việt, et al.
Được phát hành: (2016)

Đổi mới chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO tại Khoa Kỹ thuật Hóa học
Bỡi: Nguyễn, Quang Long
Được phát hành: (2016)

Tập huấn nâng cao năng lực giảng viên để giảng dạy chương trình CDIO
Bỡi: Phùng, Thúy Phượng, et al.
Được phát hành: (2016)

Tìm hiểu hệ thống quản trị nội dung
Bỡi: Lê, Gia Công, et al.
Được phát hành: (2024)

Tiếp cận CDIO trong dạy học Xác suất Thống kê cho sinh viên Kinh tế ở trường Đại học Lạc Hồng hướng đến đáp ứng chuẩn đầu ra
Bỡi: Trần, Văn Hoan, et al.
Được phát hành: (2016)

Tiếp cận CDIO và đổi mới đào tạo đáp ứng năng lực thực hành nghề nghiệp trong lĩnh vực Quản lý Giáo dục
Bỡi: Hoàng, Mai Khanh, et al.
Được phát hành: (2016)

Nâng tầm chất lượng giảng viên theo cách tiếp cận CDIO: Những khó khăn và kiến nghị
Bỡi: Phạm, Vũ Lan Anh
Được phát hành: (2016)

Đề cương CDIO
Bỡi: Đoàn, Thị Minh Trinh, et al.
Được phát hành: (2016)

Các hoạt động hỗ trợ gắn kết với doanh nghiệp trong qua trình triển khai CDIO
Bỡi: Lê, Hoài Bắc, et al.
Được phát hành: (2016)

Các hoạt động hỗ trợ gắn kết với doanh nghiệp trong quá trình triển khai CDIO
Bỡi: Lê, Hoài Bắc, et al.
Được phát hành: (2016)