Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác lớp 11 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11

Mã QR

Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác lớp 11 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11

Đã lưu trong:

书目详细资料
主要作者:	Nguyễn, Thị Minh Tâm
其他作者:	Đỗ, Văn Hùng (hướng dẫn)
格式:	工具包图书
语言:	Vietnamese
出版:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2017
主题:	Giáo dục lượng giác giáo dục lớp 11 Hàm số Luận Văn
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

相似书籍

Các biện pháp rèn luyện các phẩm chất trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chương " Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - Đại số và giải tích 11 nâng cao" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
由: Nguyễn, Thị Hồng Uyên
出版: (2010)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học chương : Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác (Đại số và Giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
由: Phan, Thị Mộng Tuyền
出版: (2009)

Chuyên đề ứng dụng hàm số lượng giác và phương trình lượng giác trong giải toán THPT
由: Võ Thanh Văn
出版: (2010)

Phương trình và bất phương trình hàm trong lớp hàm lượng giác ngược.
由: Phạm, Hữu Quyền
出版: (2016)

Rèn luyện tư duy Logic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học chương "Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác "( Đại số và giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
由: Trần, Ngọc Danh
出版: (2009)

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh thông qua dạy học giải bài tập lượng giác lớp 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Huỳnh, Thị Mỹ Dung
出版: (2020)

Rèn luyện năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán lượng giác lớp 11 cơ bản Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
由: Huỳnh, Thị Ngọc Sương
出版: (2013)

Phương pháp giải toán lượng giác.
由: Lê Hồng Đức
出版: (2004)

Dạng toán lượng giác trong tam giác và lượng giác trong đường tròn trong dạy học ở môn toán ở phố thông
由: Nguyễn, Thị Thu Thảo
出版: (2024)

Dạy học hàm số lượng giác theo quan điểm mô hình hóa :
由: Nguyễn, Ái Minh
出版: (2018)

Giải toán Đại số và Lượng giác 11 :
由: Võ, Anh Dũng
出版: (2009)

Giải toán đại số và lượng giác 11 :
由: Võ, Anh Dũng
出版: (2012)

Giải toán đại số và lượng giác 11 :
由: Võ, Anh Dũng
出版: (2013)

Phương trình và bất phương trình hàm trong lớp hàm lượng giác ngược
由: Phạm Hữu Quyền
出版: (2015)

Lượng giác
由: Phan, Huy Khải
出版: (2009)

Khai thác và phát triển các bài toán phương trình lượng giác tứ các dạng phương trình lượng giác cơ bản (Đại số và Giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
由: Đặng, Thanh Tùng
出版: (2012)

Lượng giác hóa trong việc giải một số dạng toán trung học phổ thông
由: Phan, Tường Vũ
出版: (2020)

Một số phương pháp giải phương trình lượng giác trong chương trình toán trung học phổ thông
由: Phạm, Vân Khánh
出版: (2023)

Lượng giác
由: Phan, Huy Khải
出版: (2011)

Rèn luyện kĩ năng giải bài tập phương trình lượng giác lớp 11 THPT - Nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
由: Nguyễn, Thị Ngọc Hân
出版: (2011)

Phát triển tư duy sáng tạo của học sinh thông qua dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 Trung Học Phổ Thông :
由: Nguyễn, Thị Thuý An
出版: (2013)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học chủ đề “khoảng cách” trong Hình học lớp 11 ban cơ bản Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
由: Nguyễn, Hữu Lộc
出版: (2017)

Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học giúp học sinh lớp 10 hoạt động phát hiện các ứng dụng của định lý hàm số Cosin trong tam giác Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
由: Trần, Thanh Tú
出版: (2017)

Lượng giác
出版: (1978)

Bồi dưỡng thối quen tư duy có hiệu quả trong học toán cho học sinh THPT thông qua dạy học nội dung lượng giác của chương trình đại số và giải tích 11 nâng cao Luận văn thạc sĩ Toán học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 10
由: Trần, Thiên Trí
出版: (2011)

Phương pháp giải toán lượng giác THPT : Bồi dưỡng học sinh khá, giỏi 10, 11, 12; Luyện thi Đại học & Cao đẳng /
由: Huỳnh Công Thái, ThS.
出版: (2009)

Rèn luyện tư duy Logic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học chương " Hàm số lượng giác và Phương trình lượng giác ( Đại số và giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
由: Trần, Ngọc Danh
出版: (2009)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học theo hướng hợp tác cho học sinh lớp 11 thông qua dạy học chủ đề hàm số mũ và hàm số lôgarit
由: Nguyễn, Thị Thanh Tâm
出版: (2025)

Tín hiệu thị giác và thính giác /
由: Jakobson, R.

Tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh thông qua bài tập thực tiễn về môi trường chương Nitơ - Photpho, chương Cacbon - Silic lớp 11 cơ bản Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số:60.14.10
由: Hoàng, Thị Thùy Dương
出版: (2009)

Phương pháp giải toán lượng giác : Luyện thi đại học /
由: Nguyễn Cam, TS.
出版: (2000)

Toán nâng cao lượng giác
由: Phạm, Trọng Thư
出版: (2009)

Giải các bài toán về hệ thức lượng giác trong tam giác có tính đối xứng /
由: Lê Quốc Ca.

Giải các bài toán về hệ thức lượng giác trong tam giác có tính đối xứng /
由: Lê Quốc Ca.

Phương pháp lượng giác và một số ứng dụng trong hình học
由: Đoàn, Văn Toàn
出版: (2014)

Một số phương pháp giải các hệ phương trình lượng giác hai ẩn
由: Võ, Thị Kim Oanh
出版: (2014)

Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh thông qua chủ đề Hình học không gian lớp 11 THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
由: Bùi, Phạm Trần Bình
出版: (2018)

Hệ thức lượng giác vag ứng dụng trong chương trình toán bậc trung học
由: Lê Minh Châu
出版: (2011)

Bất đẳng thức và bài toán cực trị trong lớp đa thức lượng giác
由: Lê, Thị Thanh Lam
出版: (2014)

Rèn luyện tư duy Lôgic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học hai chương " Tam giác - Tam giác đồng dạng " ( Hình học 7, 8) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
由: Nguyễn, Thị Chi
出版: (2010)