Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác lớp 11 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11

Mã QR

Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác lớp 11 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Nguyễn, Thị Minh Tâm
Andre forfattere:	Đỗ, Văn Hùng (hướng dẫn)
Format:	Pakke Bog
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2017
Fag:	Giáo dục lượng giác giáo dục lớp 11 Hàm số Luận Văn
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Lignende værker

Các biện pháp rèn luyện các phẩm chất trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chương " Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - Đại số và giải tích 11 nâng cao" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
af: Nguyễn, Thị Hồng Uyên
Udgivet: (2010)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học chương : Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác (Đại số và Giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
af: Phan, Thị Mộng Tuyền
Udgivet: (2009)

Chuyên đề ứng dụng hàm số lượng giác và phương trình lượng giác trong giải toán THPT
af: Võ Thanh Văn
Udgivet: (2010)

Phương trình và bất phương trình hàm trong lớp hàm lượng giác ngược.
af: Phạm, Hữu Quyền
Udgivet: (2016)

Rèn luyện tư duy Logic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học chương "Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác "( Đại số và giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
af: Trần, Ngọc Danh
Udgivet: (2009)

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh thông qua dạy học giải bài tập lượng giác lớp 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
af: Huỳnh, Thị Mỹ Dung
Udgivet: (2020)

Phương pháp giải toán lượng giác.
af: Lê Hồng Đức
Udgivet: (2004)

Rèn luyện năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán lượng giác lớp 11 cơ bản Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
af: Huỳnh, Thị Ngọc Sương
Udgivet: (2013)

Dạng toán lượng giác trong tam giác và lượng giác trong đường tròn trong dạy học ở môn toán ở phố thông
af: Nguyễn, Thị Thu Thảo
Udgivet: (2024)

Dạy học hàm số lượng giác theo quan điểm mô hình hóa :
af: Nguyễn, Ái Minh
Udgivet: (2018)

Giải toán Đại số và Lượng giác 11 :
af: Võ, Anh Dũng
Udgivet: (2009)

Giải toán đại số và lượng giác 11 :
af: Võ, Anh Dũng
Udgivet: (2012)

Giải toán đại số và lượng giác 11 :
af: Võ, Anh Dũng
Udgivet: (2013)

Phương trình và bất phương trình hàm trong lớp hàm lượng giác ngược
af: Phạm Hữu Quyền
Udgivet: (2015)

Lượng giác
af: Phan, Huy Khải
Udgivet: (2009)

Khai thác và phát triển các bài toán phương trình lượng giác tứ các dạng phương trình lượng giác cơ bản (Đại số và Giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
af: Đặng, Thanh Tùng
Udgivet: (2012)

Lượng giác hóa trong việc giải một số dạng toán trung học phổ thông
af: Phan, Tường Vũ
Udgivet: (2020)

Một số phương pháp giải phương trình lượng giác trong chương trình toán trung học phổ thông
af: Phạm, Vân Khánh
Udgivet: (2023)

Lượng giác
af: Phan, Huy Khải
Udgivet: (2011)

Rèn luyện kĩ năng giải bài tập phương trình lượng giác lớp 11 THPT - Nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
af: Nguyễn, Thị Ngọc Hân
Udgivet: (2011)

Phát triển tư duy sáng tạo của học sinh thông qua dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 Trung Học Phổ Thông :
af: Nguyễn, Thị Thuý An
Udgivet: (2013)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học chủ đề “khoảng cách” trong Hình học lớp 11 ban cơ bản Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
af: Nguyễn, Hữu Lộc
Udgivet: (2017)

Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học giúp học sinh lớp 10 hoạt động phát hiện các ứng dụng của định lý hàm số Cosin trong tam giác Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
af: Trần, Thanh Tú
Udgivet: (2017)

Lượng giác
Udgivet: (1978)

Bồi dưỡng thối quen tư duy có hiệu quả trong học toán cho học sinh THPT thông qua dạy học nội dung lượng giác của chương trình đại số và giải tích 11 nâng cao Luận văn thạc sĩ Toán học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 10
af: Trần, Thiên Trí
Udgivet: (2011)

Phương pháp giải toán lượng giác THPT : Bồi dưỡng học sinh khá, giỏi 10, 11, 12; Luyện thi Đại học & Cao đẳng /
af: Huỳnh Công Thái, ThS.
Udgivet: (2009)

Rèn luyện tư duy Logic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học chương " Hàm số lượng giác và Phương trình lượng giác ( Đại số và giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
af: Trần, Ngọc Danh
Udgivet: (2009)

Tín hiệu thị giác và thính giác /
af: Jakobson, R.

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học theo hướng hợp tác cho học sinh lớp 11 thông qua dạy học chủ đề hàm số mũ và hàm số lôgarit
af: Nguyễn, Thị Thanh Tâm
Udgivet: (2025)

Tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh thông qua bài tập thực tiễn về môi trường chương Nitơ - Photpho, chương Cacbon - Silic lớp 11 cơ bản Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số:60.14.10
af: Hoàng, Thị Thùy Dương
Udgivet: (2009)

Phương pháp giải toán lượng giác : Luyện thi đại học /
af: Nguyễn Cam, TS.
Udgivet: (2000)

Toán nâng cao lượng giác
af: Phạm, Trọng Thư
Udgivet: (2009)

Giải các bài toán về hệ thức lượng giác trong tam giác có tính đối xứng /
af: Lê Quốc Ca.

Giải các bài toán về hệ thức lượng giác trong tam giác có tính đối xứng /
af: Lê Quốc Ca.

Phương pháp lượng giác và một số ứng dụng trong hình học
af: Đoàn, Văn Toàn
Udgivet: (2014)

Một số phương pháp giải các hệ phương trình lượng giác hai ẩn
af: Võ, Thị Kim Oanh
Udgivet: (2014)

Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh thông qua chủ đề Hình học không gian lớp 11 THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
af: Bùi, Phạm Trần Bình
Udgivet: (2018)

Hệ thức lượng giác vag ứng dụng trong chương trình toán bậc trung học
af: Lê Minh Châu
Udgivet: (2011)

Bất đẳng thức và bài toán cực trị trong lớp đa thức lượng giác
af: Lê, Thị Thanh Lam
Udgivet: (2014)

24 phương pháp chuyên đề giải phương trình - bất phương trình lượng giác /
af: Nguyễn Đức Đồng.
Udgivet: (1999)