Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác lớp 11 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11

কিউআর কোড

Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác lớp 11 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Nguyễn, Thị Minh Tâm
অন্যান্য লেখক:	Đỗ, Văn Hùng (hướng dẫn)
বিন্যাস:	সজ্জা গ্রন্থ
ভাষা:	Vietnamese
প্রকাশিত:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2017
বিষয়গুলি:	Giáo dục lượng giác giáo dục lớp 11 Hàm số Luận Văn
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

অনুরূপ উপাদানগুলি

Các biện pháp rèn luyện các phẩm chất trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chương " Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - Đại số và giải tích 11 nâng cao" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Hồng Uyên
প্রকাশিত: (2010)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học chương : Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác (Đại số và Giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
অনুযায়ী: Phan, Thị Mộng Tuyền
প্রকাশিত: (2009)

Chuyên đề ứng dụng hàm số lượng giác và phương trình lượng giác trong giải toán THPT
অনুযায়ী: Võ Thanh Văn
প্রকাশিত: (2010)

Phương trình và bất phương trình hàm trong lớp hàm lượng giác ngược.
অনুযায়ী: Phạm, Hữu Quyền
প্রকাশিত: (2016)

Rèn luyện tư duy Logic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học chương "Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác "( Đại số và giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
অনুযায়ী: Trần, Ngọc Danh
প্রকাশিত: (2009)

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh thông qua dạy học giải bài tập lượng giác lớp 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
অনুযায়ী: Huỳnh, Thị Mỹ Dung
প্রকাশিত: (2020)

Rèn luyện năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán lượng giác lớp 11 cơ bản Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
অনুযায়ী: Huỳnh, Thị Ngọc Sương
প্রকাশিত: (2013)

Phương pháp giải toán lượng giác.
অনুযায়ী: Lê Hồng Đức
প্রকাশিত: (2004)

Dạng toán lượng giác trong tam giác và lượng giác trong đường tròn trong dạy học ở môn toán ở phố thông
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Thu Thảo
প্রকাশিত: (2024)

Dạy học hàm số lượng giác theo quan điểm mô hình hóa :
অনুযায়ী: Nguyễn, Ái Minh
প্রকাশিত: (2018)

Giải toán Đại số và Lượng giác 11 :
অনুযায়ী: Võ, Anh Dũng
প্রকাশিত: (2009)

Giải toán đại số và lượng giác 11 :
অনুযায়ী: Võ, Anh Dũng
প্রকাশিত: (2012)

Giải toán đại số và lượng giác 11 :
অনুযায়ী: Võ, Anh Dũng
প্রকাশিত: (2013)

Phương trình và bất phương trình hàm trong lớp hàm lượng giác ngược
অনুযায়ী: Phạm Hữu Quyền
প্রকাশিত: (2015)

Lượng giác
অনুযায়ী: Phan, Huy Khải
প্রকাশিত: (2009)

Khai thác và phát triển các bài toán phương trình lượng giác tứ các dạng phương trình lượng giác cơ bản (Đại số và Giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
অনুযায়ী: Đặng, Thanh Tùng
প্রকাশিত: (2012)

Lượng giác hóa trong việc giải một số dạng toán trung học phổ thông
অনুযায়ী: Phan, Tường Vũ
প্রকাশিত: (2020)

Một số phương pháp giải phương trình lượng giác trong chương trình toán trung học phổ thông
অনুযায়ী: Phạm, Vân Khánh
প্রকাশিত: (2023)

Lượng giác
অনুযায়ী: Phan, Huy Khải
প্রকাশিত: (2011)

Rèn luyện kĩ năng giải bài tập phương trình lượng giác lớp 11 THPT - Nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Ngọc Hân
প্রকাশিত: (2011)

Phát triển tư duy sáng tạo của học sinh thông qua dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 Trung Học Phổ Thông :
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Thuý An
প্রকাশিত: (2013)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học chủ đề “khoảng cách” trong Hình học lớp 11 ban cơ bản Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
অনুযায়ী: Nguyễn, Hữu Lộc
প্রকাশিত: (2017)

Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học giúp học sinh lớp 10 hoạt động phát hiện các ứng dụng của định lý hàm số Cosin trong tam giác Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
অনুযায়ী: Trần, Thanh Tú
প্রকাশিত: (2017)

Lượng giác
প্রকাশিত: (1978)

Bồi dưỡng thối quen tư duy có hiệu quả trong học toán cho học sinh THPT thông qua dạy học nội dung lượng giác của chương trình đại số và giải tích 11 nâng cao Luận văn thạc sĩ Toán học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 10
অনুযায়ী: Trần, Thiên Trí
প্রকাশিত: (2011)

Phương pháp giải toán lượng giác THPT : Bồi dưỡng học sinh khá, giỏi 10, 11, 12; Luyện thi Đại học & Cao đẳng /
অনুযায়ী: Huỳnh Công Thái, ThS.
প্রকাশিত: (2009)

Rèn luyện tư duy Logic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học chương " Hàm số lượng giác và Phương trình lượng giác ( Đại số và giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
অনুযায়ী: Trần, Ngọc Danh
প্রকাশিত: (2009)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học theo hướng hợp tác cho học sinh lớp 11 thông qua dạy học chủ đề hàm số mũ và hàm số lôgarit
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Thanh Tâm
প্রকাশিত: (2025)

Tín hiệu thị giác và thính giác /
অনুযায়ী: Jakobson, R.

Tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh thông qua bài tập thực tiễn về môi trường chương Nitơ - Photpho, chương Cacbon - Silic lớp 11 cơ bản Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số:60.14.10
অনুযায়ী: Hoàng, Thị Thùy Dương
প্রকাশিত: (2009)

Phương pháp giải toán lượng giác : Luyện thi đại học /
অনুযায়ী: Nguyễn Cam, TS.
প্রকাশিত: (2000)

Toán nâng cao lượng giác
অনুযায়ী: Phạm, Trọng Thư
প্রকাশিত: (2009)

Giải các bài toán về hệ thức lượng giác trong tam giác có tính đối xứng /
অনুযায়ী: Lê Quốc Ca.

Giải các bài toán về hệ thức lượng giác trong tam giác có tính đối xứng /
অনুযায়ী: Lê Quốc Ca.

Phương pháp lượng giác và một số ứng dụng trong hình học
অনুযায়ী: Đoàn, Văn Toàn
প্রকাশিত: (2014)

Một số phương pháp giải các hệ phương trình lượng giác hai ẩn
অনুযায়ী: Võ, Thị Kim Oanh
প্রকাশিত: (2014)

Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh thông qua chủ đề Hình học không gian lớp 11 THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
অনুযায়ী: Bùi, Phạm Trần Bình
প্রকাশিত: (2018)

Hệ thức lượng giác vag ứng dụng trong chương trình toán bậc trung học
অনুযায়ী: Lê Minh Châu
প্রকাশিত: (2011)

Bất đẳng thức và bài toán cực trị trong lớp đa thức lượng giác
অনুযায়ী: Lê, Thị Thanh Lam
প্রকাশিত: (2014)

Rèn luyện tư duy Lôgic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học hai chương " Tam giác - Tam giác đồng dạng " ( Hình học 7, 8) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Chi
প্রকাশিত: (2010)