Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác lớp 11 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11

QR Code

Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác lớp 11 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Nguyễn, Thị Minh Tâm
Autres auteurs:	Đỗ, Văn Hùng (hướng dẫn)
Format:	Kit Livre
Langue:	Vietnamese
Publié:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2017
Sujets:	Giáo dục lượng giác giáo dục lớp 11 Hàm số Luận Văn
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Documents similaires

Các biện pháp rèn luyện các phẩm chất trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chương " Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - Đại số và giải tích 11 nâng cao" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
par: Nguyễn, Thị Hồng Uyên
Publié: (2010)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học chương : Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác (Đại số và Giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
par: Phan, Thị Mộng Tuyền
Publié: (2009)

Chuyên đề ứng dụng hàm số lượng giác và phương trình lượng giác trong giải toán THPT
par: Võ Thanh Văn
Publié: (2010)

Phương trình và bất phương trình hàm trong lớp hàm lượng giác ngược.
par: Phạm, Hữu Quyền
Publié: (2016)

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh thông qua dạy học giải bài tập lượng giác lớp 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Huỳnh, Thị Mỹ Dung
Publié: (2020)

Rèn luyện tư duy Logic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học chương "Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác "( Đại số và giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
par: Trần, Ngọc Danh
Publié: (2009)

Rèn luyện năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán lượng giác lớp 11 cơ bản Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
par: Huỳnh, Thị Ngọc Sương
Publié: (2013)

Phương pháp giải toán lượng giác.
par: Lê Hồng Đức
Publié: (2004)

Khai thác và phát triển các bài toán phương trình lượng giác tứ các dạng phương trình lượng giác cơ bản (Đại số và Giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
par: Đặng, Thanh Tùng
Publié: (2012)

Dạng toán lượng giác trong tam giác và lượng giác trong đường tròn trong dạy học ở môn toán ở phố thông
par: Nguyễn, Thị Thu Thảo
Publié: (2024)

Dạy học hàm số lượng giác theo quan điểm mô hình hóa :
par: Nguyễn, Ái Minh
Publié: (2018)

Phương trình và bất phương trình hàm trong lớp hàm lượng giác ngược
par: Phạm Hữu Quyền
Publié: (2015)

Giải toán Đại số và Lượng giác 11 :
par: Võ, Anh Dũng
Publié: (2009)

Giải toán đại số và lượng giác 11 :
par: Võ, Anh Dũng
Publié: (2012)

Giải toán đại số và lượng giác 11 :
par: Võ, Anh Dũng
Publié: (2013)

Lượng giác hóa trong việc giải một số dạng toán trung học phổ thông
par: Phan, Tường Vũ
Publié: (2020)

Lượng giác
par: Phan, Huy Khải
Publié: (2009)

Rèn luyện kĩ năng giải bài tập phương trình lượng giác lớp 11 THPT - Nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
par: Nguyễn, Thị Ngọc Hân
Publié: (2011)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học chủ đề “khoảng cách” trong Hình học lớp 11 ban cơ bản Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
par: Nguyễn, Hữu Lộc
Publié: (2017)

Một số phương pháp giải phương trình lượng giác trong chương trình toán trung học phổ thông
par: Phạm, Vân Khánh
Publié: (2023)

Lượng giác
par: Phan, Huy Khải
Publié: (2011)

Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học giúp học sinh lớp 10 hoạt động phát hiện các ứng dụng của định lý hàm số Cosin trong tam giác Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
par: Trần, Thanh Tú
Publié: (2017)

Bồi dưỡng thối quen tư duy có hiệu quả trong học toán cho học sinh THPT thông qua dạy học nội dung lượng giác của chương trình đại số và giải tích 11 nâng cao Luận văn thạc sĩ Toán học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 10
par: Trần, Thiên Trí
Publié: (2011)

Tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh thông qua bài tập thực tiễn về môi trường chương Nitơ - Photpho, chương Cacbon - Silic lớp 11 cơ bản Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số:60.14.10
par: Hoàng, Thị Thùy Dương
Publié: (2009)

Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh thông qua chủ đề Hình học không gian lớp 11 THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
par: Bùi, Phạm Trần Bình
Publié: (2018)

Rèn luyện tư duy Logic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học chương " Hàm số lượng giác và Phương trình lượng giác ( Đại số và giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
par: Trần, Ngọc Danh
Publié: (2009)

Phát triển tư duy sáng tạo của học sinh thông qua dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 Trung Học Phổ Thông :
par: Nguyễn, Thị Thuý An
Publié: (2013)

Lượng giác
Publié: (1978)

Đánh giá năng lực vận dụng kiến thức của học sinh khi dạy học chương giới hạn - đại số và giải tích 11 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Lý, Thành Thông
Publié: (2018)

Phương pháp giải toán lượng giác THPT : Bồi dưỡng học sinh khá, giỏi 10, 11, 12; Luyện thi Đại học & Cao đẳng /
par: Huỳnh Công Thái, ThS.
Publié: (2009)

Vận dụng quan điểm hoạt động trong dạy học chương giới hạn lớp 11 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Lê, Trường Em
Publié: (2018)

Xác định và luyện tập cho học sinh các hoạt động nhằm phát triển khả năng phán đoán và lập luận trong dạy học Hình học không gian 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
par: Nguyễn, Công Hỷ
Publié: (2018)

Tín hiệu thị giác và thính giác /
par: Jakobson, R.

Phương pháp giải toán lượng giác : Luyện thi đại học /
par: Nguyễn Cam, TS.
Publié: (2000)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học theo hướng hợp tác cho học sinh lớp 11 thông qua dạy học chủ đề hàm số mũ và hàm số lôgarit
par: Nguyễn, Thị Thanh Tâm
Publié: (2025)

Các chủ đề lượng giác trong chương trình toán trung học phổ thông.
par: Lê, Thị Tuyết Vân
Publié: (2016)

Hệ thức lượng giác vag ứng dụng trong chương trình toán bậc trung học
par: Lê Minh Châu
Publié: (2011)

Toán nâng cao lượng giác
par: Phạm, Trọng Thư
Publié: (2009)

Giáo dục công dân 11
par: Mai, Văn Bính
Publié: (2012)

Giáo dục công dân 11
par: Mai, Văn Bính
Publié: (2010)