Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh thông qua dạy học chương trình hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit giải tích 12 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11

QR Code

Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh thông qua dạy học chương trình hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit giải tích 12 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Nguyễn, Thị Kim Tuyến
Other Authors:	Nguyễn, Dương Hoàng (Hướng dẫn)
Format:	Kit Book
Language:	Vietnamese
Published:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2018
Subjects:	Giáo dục toán học Trung học phổ thông Học sinh Luận văn Phê phán
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Institutions:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Similar Items

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề " Hàm số lũy thừa - Hàm số mũ - Hàm số Lôgarit" - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
by: Lê, Nguyễn Kim Ngọc
Published: (2018)

Phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học bài tập hàm số luỹ thừa, hàm số mũ và hàm Logarit Giải tích 12 THPT Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
by: Nguyễn, Danh Ngôn
Published: (2019)

Xây dựng đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan theo định hướng năng lực trong chương hàm số lũy thừa, hàm số mũ, hàm số lôgarit lớp 12 :
by: Bùi, Nguyên Phương
Published: (2018)

Giải toán hàm số mũ Lôgarit và số phức 12 :
by: Trần, Đức Huyên
Published: (2012)

Phát triển năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chương 2 hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit trong giải tích 12 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
by: Nguyễn, Chí Hân
Published: (2018)

Phương trình, bất phương trình, hàm số mũ và hàm số LÔGARIT
by: PHYLABOUD INPANH
Published: (2018)

Phương trình, bất phương trình hàm số mũ và hàm số lôgarit
by: Phylaoud, Inpanh
Published: (2014)

Phương trình, bất phương trình hàm số mũ và hàm số lôgarit

Phương trình, bất phương trình hàm số mũ và hàm số lôgarit
by: Phylaoud Inpanh
Published: (2012)

Phương trình, bất phương trình, hàm số mũ và hàm số Lôgarit
by: Võ, Thị Quỳnh Giao
Published: (2019)

Các định nghĩa về hàm lũy thừa và hàm mũ
by: Bùi Thị Thanh Thủy
Published: (2012)

Chuyên đề ứng dụng hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgrit trong giải toán trung học phổ thông
by: Võ Thanh Văn
Published: (2009)

Phương trình tích phân với nhân làhàm lũy thừa và hàm logarit
by: Đặng Thị Mỹ Hạnh
Published: (2012)

Bồi dưỡng năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề “Hàm số mũ – Hàm số Logarit” Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
by: Lương, Viết Thông
Published: (2019)

Ứng dụng hàm mũ - Logarit trong bài toán lãi suất
by: Nguyễn, Quốc Thịnh
Published: (2024)

Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược vào dạy học Chủ đề hàm số mũ và logarit
by: Võ, Thị Quang Minh
Published: (2025)

Vận dụng phương pháp đàm thoại giải quyết vấn đề vào việc dạy hàm số và phương trình mũ, Lôgarit
by: Trần, Thị Dung Trang
Published: (2008)

Sử dụng tính chất của hàm số để giải phương trình mũ và phương trình Lôgarit /
by: Nguyễn Quang Thi, ThS.

Phương pháp hàm đặc trưng giải phương trình, bất phương trình mũ và logarit
by: Phạm, Đình Thuận
Published: (2025)

Rèn luyện kỹ năng vận dụng toán học cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông qua dạy học chủ đề lũy thừa, lôgarit
by: Bùi, Thị Hạnh Lâm, et al.
Published: (2023)

Rèn luyện kỹ năng khảo sát hàm số thông qua dạy học chủ đề: Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số - Giải tích 12-THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
by: Nguyễn, Văn Bi
Published: (2019)

Dạng lũy thừa thực của một số bất đẳng thức kiểu young với hệ số Logarit
by: Đinh, Phương Thoại
Published: (2025)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học theo hướng hợp tác cho học sinh lớp 11 thông qua dạy học chủ đề hàm số mũ và hàm số lôgarit
by: Nguyễn, Thị Thanh Tâm
Published: (2025)

Số mũ đặc trưng của hàm giải tích
by: Phạm, Duy Vinh
Published: (2014)

Số mũ đặc trưng của hàm giải tích : Luận văn Thạc sĩ Toán học /
by: Phạm Duy Vinh.
Published: (2013)

Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học nội dung “Hàm số mũ và hàm số lôgarit” (Toán 11) thông qua khai thác các bài toán thực tế
by: Nguyễn, Chiến Thắng, et al.
Published: (2025)

Số mũ đặc trưng của hàm giải tích : Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Toán học /
by: Phạm Duy Vinh.
Published: (2013)

Rèn luyện các kỹ năng khảo sát hàm số bằng phương pháp đạo hàm thông qua dạy học chương I: Khảo sát hàm số theo chương trình 12 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
by: Ngô, Văn Phong
Published: (2013)

BỔ ĐỀ q-SAI PHÂN TƯƠNG TỰ CỦA BỔ ĐỀ ĐẠO HÀM LOGARIT VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG
by: Phạm, Thị Thủy, et al.
Published: (2025)

Rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh thông qua việc giải bài tập phương trình mũ và logarit Luận văn thạc sĩ Toán học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01 11
by: Đinh, Công Phước
Published: (2009)

Dạy học chủ đề hàm số bậc nhất theo định hướng dạy học tích hợp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
by: Bùi, Thị Linh
Published: (2018)

Thiết kế Geogebrabook trắc nghiệm chủ đề hàm số cấp THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
by: Nguyễn, Thị Thu Thảo
Published: (2018)

Hàm số mũ trong dạy học vật lý ở trung học phổ thông
by: Quách Nguyễn Thị Kim, Ngân
Published: (2018)

Sử dụng phần mềm Geogebra vào hỗ trợ dạy học chủ đề ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số - giải tích 12 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
by: Trương, Văn Quắng
Published: (2018)

Hướng dẫn giải phương trình mũ -Logarit và hệ phương trình đại số
by: Huỳnh, Công Thái
Published: (2004)

HÀM SỐ ĐẠO HÀM TRONG DẠY HỌC TOÁN BẬC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
by: Phạm, Thị Thanh
Published: (2023)

Dạy học tích hợp chủ đề ứng dụng đạo hàm trong Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
by: Huỳnh, Huỳnh Như
Published: (2020)

Hàm số đạo hàm trong dạy học toán bậc trung học phổ thông.
by: Phạm, Thị Thanh
Published: (2023)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học phương trình mũ và phương trình lôgarit lớp 12 :
by: Nguyễn, Thanh Bình
Published: (2020)

Dạy học hàm số Logistic ở Mĩ
by: Nguyễn, Trung Hiếu
Published: (2019)