Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh thông qua dạy học chương trình hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit giải tích 12 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11

QR kód

Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh thông qua dạy học chương trình hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit giải tích 12 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Nguyễn, Thị Kim Tuyến
Další autoři:	Nguyễn, Dương Hoàng (Hướng dẫn)
Médium:	Souprava Kniha
Jazyk:	Vietnamese
Vydáno:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2018
Témata:	Giáo dục toán học Trung học phổ thông Học sinh Luận văn Phê phán
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Podobné jednotky

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề " Hàm số lũy thừa - Hàm số mũ - Hàm số Lôgarit" - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Autor: Lê, Nguyễn Kim Ngọc
Vydáno: (2018)

Phát triển năng lực tính toán cho học sinh trong dạy học bài tập hàm số luỹ thừa, hàm số mũ và hàm Logarit Giải tích 12 THPT Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
Autor: Nguyễn, Danh Ngôn
Vydáno: (2019)

Xây dựng đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan theo định hướng năng lực trong chương hàm số lũy thừa, hàm số mũ, hàm số lôgarit lớp 12 :
Autor: Bùi, Nguyên Phương
Vydáno: (2018)

Giải toán hàm số mũ Lôgarit và số phức 12 :
Autor: Trần, Đức Huyên
Vydáno: (2012)

Phát triển năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chương 2 hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit trong giải tích 12 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Autor: Nguyễn, Chí Hân
Vydáno: (2018)

Phương trình, bất phương trình, hàm số mũ và hàm số LÔGARIT
Autor: PHYLABOUD INPANH
Vydáno: (2018)

Phương trình, bất phương trình hàm số mũ và hàm số lôgarit
Autor: Phylaoud, Inpanh
Vydáno: (2014)

Phương trình, bất phương trình hàm số mũ và hàm số lôgarit

Phương trình, bất phương trình hàm số mũ và hàm số lôgarit
Autor: Phylaoud Inpanh
Vydáno: (2012)

Phương trình, bất phương trình, hàm số mũ và hàm số Lôgarit
Autor: Võ, Thị Quỳnh Giao
Vydáno: (2019)

Các định nghĩa về hàm lũy thừa và hàm mũ
Autor: Bùi Thị Thanh Thủy
Vydáno: (2012)

Chuyên đề ứng dụng hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgrit trong giải toán trung học phổ thông
Autor: Võ Thanh Văn
Vydáno: (2009)

Phương trình tích phân với nhân làhàm lũy thừa và hàm logarit
Autor: Đặng Thị Mỹ Hạnh
Vydáno: (2012)

Bồi dưỡng năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề “Hàm số mũ – Hàm số Logarit” Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
Autor: Lương, Viết Thông
Vydáno: (2019)

Ứng dụng hàm mũ - Logarit trong bài toán lãi suất
Autor: Nguyễn, Quốc Thịnh
Vydáno: (2024)

Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược vào dạy học Chủ đề hàm số mũ và logarit
Autor: Võ, Thị Quang Minh
Vydáno: (2025)

Vận dụng phương pháp đàm thoại giải quyết vấn đề vào việc dạy hàm số và phương trình mũ, Lôgarit
Autor: Trần, Thị Dung Trang
Vydáno: (2008)

Sử dụng tính chất của hàm số để giải phương trình mũ và phương trình Lôgarit /
Autor: Nguyễn Quang Thi, ThS.

Rèn luyện kỹ năng vận dụng toán học cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông qua dạy học chủ đề lũy thừa, lôgarit
Autor: Bùi, Thị Hạnh Lâm, a další
Vydáno: (2023)

Phương pháp hàm đặc trưng giải phương trình, bất phương trình mũ và logarit
Autor: Phạm, Đình Thuận
Vydáno: (2025)

Dạng lũy thừa thực của một số bất đẳng thức kiểu young với hệ số Logarit
Autor: Đinh, Phương Thoại
Vydáno: (2025)

Rèn luyện kỹ năng khảo sát hàm số thông qua dạy học chủ đề: Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số - Giải tích 12-THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Autor: Nguyễn, Văn Bi
Vydáno: (2019)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học theo hướng hợp tác cho học sinh lớp 11 thông qua dạy học chủ đề hàm số mũ và hàm số lôgarit
Autor: Nguyễn, Thị Thanh Tâm
Vydáno: (2025)

Số mũ đặc trưng của hàm giải tích
Autor: Phạm, Duy Vinh
Vydáno: (2014)

Số mũ đặc trưng của hàm giải tích : Luận văn Thạc sĩ Toán học /
Autor: Phạm Duy Vinh.
Vydáno: (2013)

Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học nội dung “Hàm số mũ và hàm số lôgarit” (Toán 11) thông qua khai thác các bài toán thực tế
Autor: Nguyễn, Chiến Thắng, a další
Vydáno: (2025)

Rèn luyện các kỹ năng khảo sát hàm số bằng phương pháp đạo hàm thông qua dạy học chương I: Khảo sát hàm số theo chương trình 12 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Autor: Ngô, Văn Phong
Vydáno: (2013)

BỔ ĐỀ q-SAI PHÂN TƯƠNG TỰ CỦA BỔ ĐỀ ĐẠO HÀM LOGARIT VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG
Autor: Phạm, Thị Thủy, a další
Vydáno: (2025)

Số mũ đặc trưng của hàm giải tích : Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Toán học /
Autor: Phạm Duy Vinh.
Vydáno: (2013)

Rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh thông qua việc giải bài tập phương trình mũ và logarit Luận văn thạc sĩ Toán học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01 11
Autor: Đinh, Công Phước
Vydáno: (2009)

Dạy học chủ đề hàm số bậc nhất theo định hướng dạy học tích hợp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Autor: Bùi, Thị Linh
Vydáno: (2018)

Thiết kế Geogebrabook trắc nghiệm chủ đề hàm số cấp THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Autor: Nguyễn, Thị Thu Thảo
Vydáno: (2018)

Sử dụng phần mềm Geogebra vào hỗ trợ dạy học chủ đề ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số - giải tích 12 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Autor: Trương, Văn Quắng
Vydáno: (2018)

Hướng dẫn giải phương trình mũ -Logarit và hệ phương trình đại số
Autor: Huỳnh, Công Thái
Vydáno: (2004)

Hàm số mũ trong dạy học vật lý ở trung học phổ thông
Autor: Quách Nguyễn Thị Kim, Ngân
Vydáno: (2018)

Dạy học tích hợp chủ đề ứng dụng đạo hàm trong Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Autor: Huỳnh, Huỳnh Như
Vydáno: (2020)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học phương trình mũ và phương trình lôgarit lớp 12 :
Autor: Nguyễn, Thanh Bình
Vydáno: (2020)

HÀM SỐ ĐẠO HÀM TRONG DẠY HỌC TOÁN BẬC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Autor: Phạm, Thị Thanh
Vydáno: (2023)

Hàm số đạo hàm trong dạy học toán bậc trung học phổ thông.
Autor: Phạm, Thị Thanh
Vydáno: (2023)

Dạy học chủ đề hàm số bậc hai toán 10 theo định hướng dạy học tích hợp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Autor: Bùi, Công Danh
Vydáno: (2018)