Implementation of argumentation in geography lessons in Vietnam - an analysis of geography schoolbook tasks, teachers' perceptions and quality of pupil's written argumentation Inaugural - Dissertation zur Erlangung des Doktorgrades der Mathematisch-Naturwissenschaflichen Fakultät des Universitat zu Koln
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Nguyen, Thanh Tam |
|---|---|
| Format: | Kit Livre |
| Langue: | Vietnamese |
| Publié: |
Đức
2018
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| Sujets: | |
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| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
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