Implementation of argumentation in geography lessons in Vietnam - an analysis of geography schoolbook tasks, teachers' perceptions and quality of pupil's written argumentation Inaugural - Dissertation zur Erlangung des Doktorgrades der Mathematisch-Naturwissenschaflichen Fakultät des Universitat zu Koln

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Auteur principal: Nguyen, Thanh Tam
Format: Kit Livre
Langue:Vietnamese
Publié: Đức 2018
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Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

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