Dạy học chương tam giác đồng dạng – Hình học 8: Một nghiên cứu theo cách tiếp cận khám phá Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111

QR-kod

Dạy học chương tam giác đồng dạng – Hình học 8: Một nghiên cứu theo cách tiếp cận khám phá Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111

Sparad:

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman:	Nguyễn, Thị Phượng Thảo
Övriga upphovsmän:	Nguyễn, Phú Lộc (Hướng dẫn)
Materialtyp:	Materialpaket Bok
Språk:	Vietnamese
Publicerad:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2019
Ämnen:	Dạy học Hình học 8 Tam giác đồng dạng Nghiên cứu Học tập Kiến thức Luận văn
Taggar:	Lägg till en tagg Inga taggar, Lägg till första taggen!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Liknande verk

Thiết kế học liệu trực tuyến hổ trợ học sinh lớp 8 tự học chương tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
av: Bùi, Thanh Tùng
Publicerad: (2020)

Rèn luyện tư duy Lôgic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học hai chương " Tam giác - Tam giác đồng dạng " ( Hình học 7, 8) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
av: Nguyễn, Thị Chi
Publicerad: (2010)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn vào dạy học "Chương 1 : Tứ giác" hình học lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
av: Trần, Thị Thanh Tuyền
Publicerad: (2009)

Rèn luyện năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
av: Lê, Hồng Thắm
Publicerad: (2019)

Rèn luyện hoạt động trí tuệ cơ bản cho học sinh thông qua dạy học chương " Tam giác đồng dạng " hình học 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
av: Đinh, Văn Lỹ
Publicerad: (2009)

Biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém môn toán thông qua dạy học chương III: Tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
av: Nguyễn, Văn Nuôi
Publicerad: (2019)

Truyền thụ tri thức và tri thức phương pháp thông qua dạy học chương I : Tứ giác - hình học 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
av: Ngô, Thị Hiếu
Publicerad: (2008)

Dạy học giải bài tập chủ đề tứ giác hình học 8 theo hướng phát triển năng lực nhận thức toán học cho học sinh Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
av: Nguyễn, Thái Minh An
Publicerad: (2019)

Một số biện pháp dạy học giải các bài toán nội dung “Tam giác đồng dạng” (Toán 8) theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
av: Phạm, Thị Thúy Hằng, et al.
Publicerad: (2026)

Dạy học nội dung tam giác đồng dạng ở lớp 8 theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
av: Tạ, Ngọc Anh, et al.
Publicerad: (2026)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học tam giác đồng dạng ở lớp 8
av: Đặng, Diễm Quỳnh
Publicerad: (2023)

Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chủ đề : " Diện tích tam giác và hệ thức lượng trong tam giác vuông" ( Hình học 8 và hình học 9) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
av: Lâm, Thị Kim Chi
Publicerad: (2009)

Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học giải bài tập chương tam giác đồng dạng - Hình học 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ :Cao đẳng
av: Phạm, Thị Nhàn
Publicerad: (2010)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học Tổng quan các tính chất hình học trong tam giác
av: Nguyễn, Thị Kim Hoa
Publicerad: (2009)

Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương " Tam giác đồng dạng" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
av: Võ, Ngọc Tuyết Trinh
Publicerad: (2009)

Dạy học chủ đề hình thang-hình học 8: Một nghiên cứu theo cách tiếp cận dạy học khám phá Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
av: Nguyễn, Quốc Việt
Publicerad: (2017)

Giải các bài toán về hệ thức lượng giác trong tam giác có tính đối xứng /
av: Lê Quốc Ca.

Giải các bài toán về hệ thức lượng giác trong tam giác có tính đối xứng /
av: Lê Quốc Ca.

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào việc dạy và học môn toán THCS thể hiện qua việc dạy học chương tứ giác phần hình học lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
av: Phan, Thị Thanh Tâm
Publicerad: (2011)

Biên soạn bộ câu hỏi kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong dạy học chương tứ giác Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
av: Nguyễn, Thanh Hùng
Publicerad: (2018)

Tổ chức dạy học định lí chương III : quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác, các đường đồng quy của tam giác - Hình học 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
av: Nguyễn, Thị Thanh Thảo
Publicerad: (2010)

Bài toán cực trị về tam giác nội tiếp và ngoại tiếp đường tròn /
av: Đặng Hữu Hùng.

Đánh giá kết quả điều trị phù giác mạc cấp do giác mạc chóp bằng phương pháp khâu một phần chiều dày giác mạc kết hợp bơm C3F8 14% tiền phòng
av: Ngô, Việt Quang, et al.
Publicerad: (2026)

Dạng toán lượng giác trong tam giác và lượng giác trong đường tròn trong dạy học ở môn toán ở phố thông
av: Nguyễn, Thị Thu Thảo
Publicerad: (2024)

Khai thác chương trình SGK mới cho ôn luyện Toán lớp 7 /
av: Trần Văn Hinh.

Phương pháp lượng giác và một số ứng dụng trong hình học
av: Đoàn, Văn Toàn
Publicerad: (2014)

Phát triển năng lực chứng minh toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề hệ thức lượng trong tam giác vuông hình học 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
av: Hồ, Thị Cẩm Trang
Publicerad: (2020)

Vận dụng tính chất phân giác trong tam giác để giải toán
av: Nguyễn, Thị Hạnh
Publicerad: (2014)

Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học giúp học sinh lớp 10 hoạt động phát hiện các ứng dụng của định lý hàm số Cosin trong tam giác Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
av: Trần, Thanh Tú
Publicerad: (2017)

Nên dạy bài : Diện tích tam giác lớp 5 như thế nào? /
av: Lưu Đình Nhân.

Phát triển tư duy biện chứng cho học sinh trong dạy học Hình học 8 THCS Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
av: Nguyễn, Đức Phước
Publicerad: (2019)

Xây dựng phương trình bậc ba với nghiệm là các yếu tố hình học và lượng giác
av: Nguyễn, Thành Hiển
Publicerad: (2008)

Lượng giác
Publicerad: (1978)

Vận dụng dạy học phân hóa vào dạy học chương Lượng giác lớp 10 nâng cao :
av: Lê, Minh Châu
Publicerad: (2014)

Các bài viết về giấc mơ và giải thích giấc mơ /
av: Freud, Sigmund
Publicerad: (2005)

Vận dụng tính chất phân giác trong tam giác để giải toán
av: Nguyễn Thị Hạnh
Publicerad: (2013)

Phương pháp giải một số bài toán dựng hình trong dạy học hình học phẳng ở lớp 8
av: Phạm, Huỳnh Thanh Thúy
Publicerad: (2024)

Một số ứng dụng của đồng nhất thức hình học trong tam giác
av: Nguyễn, Thị Duy
Publicerad: (2014)

Một số dạng toán về hình tam giác ở lớp 5 /
av: Phạm Văn Công.

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua tài liệu tự học có hướng dẫn theo mô đun phần “Quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác. Các đường đồng quy của tam giác” Toán 7 - Tập hai Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
av: Nguyễn, Anh Chương
Publicerad: (2019)