Phát triển năng lực suy luận cho học sinh trong dạy học nội dung số học toán 3 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học). Mã số: 8.14.01.14

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Huỳnh, Thị Mộng Hiếu
Daljnji autori: Nguyễn, Dương Hoàng (Hướng dẫn)
Format: Oprema Knjiga
Jezik:Vietnamese
Izdano: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2019
Teme:
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp