Phát triển năng lực suy luận cho học sinh trong dạy học nội dung số học toán 3 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học). Mã số: 8.14.01.14
Salvato in:
| Autore principale: | Huỳnh, Thị Mộng Hiếu |
|---|---|
| Altri autori: | Nguyễn, Dương Hoàng (Hướng dẫn) |
| Natura: | Multimedia Libro |
| Lingua: | Vietnamese |
| Pubblicazione: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2019
|
| Soggetti: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Documenti analoghi
-
Vận dụng phương pháp suy luận trong dạy học các bài toán điển hình toán 5 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
di: Nguyễn, Hoàng Việt Thắng
Pubblicazione: (2019) -
Vận dụng phương pháp suy luận trong dạy học các bài toán điển hình toán 4 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
di: Lê, Thị Huyền Phương
Pubblicazione: (2017) -
Một số vấn đề suy luận trong môn toán ở tiểu học
di: Phạm Đình Đức
Pubblicazione: (2007) -
Toán học và những suy luận có lý
di: Pôlia, G
Pubblicazione: (1977) -
Toán học và những suy luận có lý
di: Pôlia, G
Pubblicazione: (1977)