Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong xây dựng bài toán giá trị lớn nhất – giá trị nhỏ nhất của hàm số từ bài toán hình học tọa độ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Trương, Thị Hải
Tác giả khác: Nguyễn, Dương Hoàng (Hướng dẫn)
Định dạng: Bộ dụng cụ Sách
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2020
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
LEADER 01381ppm a22002658a 4500
001 00046293
005 20210126080120.0
008 170627s2017 ||||||viesd
041 0 # |a vie 
082 1 4 |b PH110TR  |a 516.007 
100 1 # |a Trương, Thị Hải 
245 0 0 |c Trương Thị Hải; Nguyễn Dương Hoàng (hướng dẫn)  |a Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong xây dựng bài toán giá trị lớn nhất – giá trị nhỏ nhất của hàm số từ bài toán hình học tọa độ  |b Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11 
260 # # |b Đại học Đồng Tháp  |c 2020  |a Đồng Tháp 
300 # # |a 98tr. + phụ lục  |c 30 cm  |e 1 bản tóm tắt 
500 # # |a ĐTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Đồng tháp 
653 # # |a Bài toán 
653 # # |a Tư duy sáng tạo 
653 # # |a Trung học phổ thông 
653 # # |a Hình học 
653 # # |a Hình học tọa độ 
653 # # |a Luận văn 
700 1 # |a Nguyễn, Dương Hoàng  |e Hướng dẫn 
852 # # |j LV.0002771 
910 0 # |d 26/01/2021 
980 # # |a Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp