Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong xây dựng bài toán giá trị lớn nhất – giá trị nhỏ nhất của hàm số từ bài toán hình học tọa độ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11

QR رمز

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong xây dựng bài toán giá trị lớn nhất – giá trị nhỏ nhất của hàm số từ bài toán hình học tọa độ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Trương, Thị Hải
مؤلفون آخرون:	Nguyễn, Dương Hoàng (Hướng dẫn)
التنسيق:	عدة كتاب
اللغة:	Vietnamese
منشور في:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2020
الموضوعات:	Bài toán Tư duy sáng tạo Trung học phổ thông Hình học Hình học tọa độ Luận văn
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

مواد مشابهة

Giải bài toán hình học không gian bằng phương pháp tọa độ /
بواسطة: Lê Thị Lan Anh.

Giải bài toán Hình học không gian bằng phường pháp tọa độ /
بواسطة: Lê Thị Lan Anh.

Phát triển tư duy biện chứng cho học sinh trong dạy học chương 3 - Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Trần, Văn Tảo
منشور في: (2020)

Ứng dụng của phương pháp tọa độ để giải một số bài toán hình học phẳng
بواسطة: Trần, Thị Như Quỳnh
منشور في: (2016)

Rèn luyện tư duy logic và ngôn ngữ chính xác trong dạy học chủ đề Phương pháp toạ độ trong mặt phẳng, hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Phan, Công Trứ
منشور في: (2020)

Phương pháp tọa độ cho các bài toán về đường và mặt trong hình học
بواسطة: Lê Thị Hồng Sương
منشور في: (2015)

Những người tham gia phiên toà hình sự phúc thẩm /
بواسطة: Đinh Văn Quế.

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11 Sử dụng bản đồ tư duy vào dạy học bài “Phương trình đường tròn” hình học 10
بواسطة: Lê, Thị Thanh Nhàn
منشور في: (2020)

Chuyên đề ứng dụng tọa độ trong giải toán hình học không gian
بواسطة: Võ Thanh Văn
منشور في: (2010)

Dạy học kiến tạo chương phương pháp tọa độ trong không gian - Hình học 12 theo mô hình "5E" Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Nguyễn, Quang Trí
منشور في: (2020)

Giải bài toán hình học không gian trong đề thi Đaị học - Cao đẳng bằng phương pháp tọa độ /
بواسطة: Huỳnh Văn Minh.

Rèn luyện và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh qua dạy học giải toán Hình học tọa độ Oxy
بواسطة: Đinh, Thị Bích ngân
منشور في: (2018)

Phương pháp tọa độ trong giải toán trung học phổ thông
بواسطة: Tiêu, Thị Hồng Thủy
منشور في: (2018)

Tòa sở hữu trí tuệ ở Nhật Bản và giá trị tham khảo cho Việt Nam /
بواسطة: Đặng Viết Đạt.

Rèn luyện tư duy phân tích cho học sinh thông qua giải bài tập phương pháp tọa độ trong mặt phẳng – Hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Huỳnh, Văn Út
منشور في: (2020)

Biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém trong dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng - Hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Bạch, Thị Nhi
منشور في: (2020)

Bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học chủ đề “Phương pháp toạ độ trong mặt phẳng – Hình học 10” THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
بواسطة: Nguyễn Ngọc Điệp
منشور في: (2018)

Rèn luyện thao tác tư duy phân tích và tổng hợp cho học sinh lớp 9 thông qua các bài toán giải bằng phương pháp vẽ thêm hình phụ /
بواسطة: Bạch Phương Vinh, ThS.

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học giải bài tập hình học lớp 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Nguyễn, Ngọc Duy
منشور في: (2019)

Rèn luyện năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Lê, Hồng Thắm
منشور في: (2019)

Sử dụng mô hình hóa Toán học trong việc dạy học Toán /
بواسطة: Trần Dũng.

Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Huỳnh, Văn Mung
منشور في: (2020)

Phương pháp tọa độ cho các bài toán về đường và mặt trong hình học.
بواسطة: Lê, Thị Hồng Sương
منشور في: (2016)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải toán chủ đề khoảng cách hình học không gian THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Phan, Thị Kim Chi
منشور في: (2020)

Tòa hình sự quốc tế - Góc nhìn Việt Nam
بواسطة: Nguyễn, Bá Sơn
منشور في: (2007)

Một số bài toán hình học hoạ hình chon lọc
بواسطة: Đoàn Hiền
منشور في: (2004)

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập phương pháp tọa độ trong mặt phẳng lớp 10 - trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
بواسطة: Phạm, Văn Pha
منشور في: (2017)

Dạy học giải bài toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất theo hướng tăng cường ứng dụng Toán học vào thực tiễn cho học sinh THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Võ, Hoàng Anh
منشور في: (2019)

Dạy học giải bài tập chủ đề tứ giác hình học 8 theo hướng phát triển năng lực nhận thức toán học cho học sinh Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Nguyễn, Thái Minh An
منشور في: (2019)

Vị trí của tòa án trong hoạt động tố tụng hình sự /
بواسطة: Nguyễn Văn Du.

Quy chế Rome về toà án hình sự quốc tế : Dùng cho cán bộ, học viên, nghiên cứu sinh và sinh viên các trường đại học, cao đẳng khối ngành luật : Sách chuyên khảo /
منشور في: (2011)

Gia nhập và thực thi quy chế Rome về tòa án hình sự quốc tế :
منشور في: (2008)

Sáng tạo tư duy giải toán hình học qua việc xây dựng bài toán gốc /
بواسطة: Lê Bá Hoàng.

Mô hình bài tập toán sinh học /
بواسطة: Nguyễn Thị Hằng Nga, ThS.

Cách giải một số bài Toán nâng cao trong hình học họa hình
بواسطة: Phạm, Văn Nhuần
منشور في: (2005)

Cách giải một số bài toán nâng cao trong hình học hoạ hình
بواسطة: Phạm Văn Nhuần
منشور في: (2002)

Phát triển năng lực tư duy và trí tưởng tượng không gian cho học sinh tiểu học qua bài toán về cắt - ghép hình /
بواسطة: Nguyễn Thị Xuân, ThS.

Một số bài toán cực trị trong hình học
بواسطة: Võ, Thị Giang
منشور في: (2020)

Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh thông qua giải bài tập Hình học lớp 10 (Chương I, II) Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Trần, Trí Nguyên
منشور في: (2019)

Luận văn thạc sĩ khoa học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy môn Toán. Mã số: 60 14 10 Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc học chương "Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng -Hình học 10-Nâng cao"
بواسطة: Huỳnh, Thanh Hương
منشور في: (2010)