Sử dụng bản đồ tư duy vào dạy học bài “Phương trình đường tròn” hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Lê, Thị Thanh Nhàn |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Nguyễn, Phú Lộc (Hướng dẫn) |
| Μορφή: | Εργαλειοθήκη Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Vietnamese |
| Έκδοση: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2020
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học phương trình đường thẳng, phương trình đường tròn – Hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
ανά: Lê, Tấn Đạt
Έκδοση: (2020) -
Vận dụng mô hình b-learning trong tổ chức dạy học chương “chuyển động tròn” - vật lí 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh
ανά: Lê Ngọc, Quỳnh
Έκδοση: (2025) -
Rèn luyện tư duy phân tích cho học sinh thông qua giải bài tập phương pháp tọa độ trong mặt phẳng – Hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
ανά: Huỳnh, Văn Út
Έκδοση: (2020) -
Phát triển tư duy phản biện qua dạy học giải các bài toán mở ở lớp 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
ανά: Trần, Thị Thúy Quyên
Έκδοση: (2019) -
Phát triển tư duy biện chứng cho học sinh trong dạy học chương 3 - Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
ανά: Trần, Văn Tảo
Έκδοση: (2020)