Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh thông qua dạy học Hàm số bậc nhất và bậc hai – Đại số 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11

QR Code

Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh thông qua dạy học Hàm số bậc nhất và bậc hai – Đại số 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Thái, Hán Nguyên
Autres auteurs:	Lê, Minh Cường (Hướng dẫn)
Format:	Kit Livre
Langue:	Vietnamese
Publié:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2020
Sujets:	Hàm số Đại số 10 Phát triển năng lực Luận văn Mô hình hóa toán học
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Documents similaires

Xây dựng hệ thống bào tập hàm số bậc hai nhằm phát triển năng lực toán học cho học sinh lớp 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
par: Huỳnh, Thị Thùy Tư
Publié: (2020)

Dạy học chủ đề hàm số bậc hai toán 10 theo định hướng dạy học tích hợp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Bùi, Công Danh
Publié: (2018)

Dạy học đại số 10 theo hướng tăng cường khai thác các yếu tố thực tiễn Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Lê ,Thanh Hải
Publié: (2020)

Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chủ đề “Bất phương trình bậc nhất, bậc hai một ẩn – Đại số 10” Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
par: Nguyễn, Thị Hồng Diễm
Publié: (2018)

Dạy học chủ đề hàm số bậc nhất theo định hướng dạy học tích hợp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Bùi, Thị Linh
Publié: (2018)

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học chủ đề bất phương trình bậc nhất, bậc hai một ẩn và hệ phương trình bậc nhất hai ẩn trong Đại số 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Trịnh, Chúc Linh
Publié: (2019)

Vận dụng dạy học theo dự án trong dạy học đại số lớp 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
par: Bùi, Bích Hà
Publié: (2020)

Dạy học hàm số logistic ở Mĩ /
par: Nguyễn Trung Hiếu.

Phương pháp dạy học đạo hàm của hàm số dựa trên mô hình toán học.
par: Hồ, Xuân Bình
Publié: (2014)

Phát triển năng lực tư duy phân tích toán học cho học sinh thông qua dạy học chương ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Phạm, Minh Tâm
Publié: (2020)

Biện pháp bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chương "Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số" - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Trần, Hữu Phúc
Publié: (2020)

Khảo sát hàm số và các bài toán liên quan
par: Phan, Huy Khải
Publié: (2009)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chủ đề hệ phương trình – Đại số 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Lý, Thị Mỹ Hằng
Publié: (2019)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh trong dạy học phương trình và hệ phương trình đại số 10 Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Lý, Thị Thảo Nguyên
Publié: (2019)

Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú thông qua dạy học ứng dụng đạo hàm để xét tính đơn điệu của hàm số Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Tăng, Nhật Phượng
Publié: (2020)

Phương pháp hàm số trong khảo sát các dạng toán về dãy số.
par: Nguyễn, Thị Phương Thảo
Publié: (2016)

Phát triển năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chương 2 hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit trong giải tích 12 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Nguyễn, Chí Hân
Publié: (2018)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm và dạy học chủ đề bất phương trình, hệ bất phương trình một ẩn - Đại số 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Lê, Vĩnh Phúc
Publié: (2020)

Phương pháp dạy học đạo hàm của hàm số dựa trên mô hình toán học
par: Hồ Xuân Bình
Publié: (2014)

Tính toán đại số trong dạy học hàm số ở trường phổ thông /

Hàm số học và các bài toán liên quan đến dãy số nguyên
par: Trần, Thị Thu Vân
Publié: (2014)

Phát triển tư duy phản biện qua dạy học giải các bài toán mở ở lớp 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Trần, Thị Thúy Quyên
Publié: (2019)

Bồi dưỡng năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề “Hàm số mũ – Hàm số Logarit” Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
par: Lương, Viết Thông
Publié: (2019)

Ứng dụng đạo hàm của hàm số một biến số
par: Đặng, Bảo Thi
Publié: (2023)

Hàm số biến số phức
par: Trương, Văn Thương
Publié: (2001)

Hàm số biến số phức
par: Trương, Văn Thương
Publié: (2007)

Một số trao đổi về hàm số bậc nhất, bậc hai và bài toán chứng minh bất đẳng thức /
par: Nguyễn Thị Nhuần.

Khảo sát hàm số và các bài toán liên quan
par: Đỗ, Quang Toan
Publié: (2020)

Hàm số biến số thực : (Cơ sở giải tích hiện đại) /
par: Nguyễn Định.
Publié: (2003)

Rèn luyện kỹ năng khảo sát hàm số thông qua dạy học chủ đề: Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số - Giải tích 12-THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Nguyễn, Văn Bi
Publié: (2019)

Chuyên đề ứng dụng hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgrit trong giải toán trung học phổ thông
par: Võ Thanh Văn
Publié: (2009)

Bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học giải bài tập chủ đề giới hạn của hàm số và hàm số liên tục lớp 11 - Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Quách, Ngọc Nhi
Publié: (2020)

Phát triển năng lực ngôn ngữ toán học trong dạy học nội dung hàm số và đồ thị hàm số ở toán 8
par: Đoàn, Kỳ Duyên
Publié: (2024)

Phép tịnh tiến đồ thị và việc giải quyết một số bài toán về tam thức bậc hai trong chương trình đại số lớp 10 /
par: Chu Cẩm Thơ.

Cực trị hàm số và một số áp dụng
par: Lê, Thị Thanh Nhã
Publié: (2020)

Hàm số học và các bài toán liên quan đến dãy số nguyên
par: Trần Thị Thu Vân
Publié: (2013)

Tập các điểm trơn của lớp hàm Semi - Đại số : Luận văn Thạc sĩ Toán giải tích /
par: Nguyễn Thị Bích Thanh.
Publié: (2014)

Những câu chuyện lý thú về hàm số /
par: Nguyễn Bá Đô.
Publié: (2014)

Tập các điểm trơn của lớp hàm Semi - Đại số : Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Toán giải tích /
par: Nguyễn Thị Bích Thanh.
Publié: (2014)

Chuyên đề ứng dụng khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số ( Trong giải toán trung học phổ thông )
par: Võ Thanh Văn
Publié: (2009)