Giáo dục cho mọi người :

QR code

Giáo dục cho mọi người : Yêu cầu khẩn thiết về chất lượng = Education for all : The quality imperative

Báo cáo đưa ra những bằng chứng rõ ràng về lý do tại sao chất lượng lại có vai trò quan trọng để đạt được mục tiêu của cá nhân và mục tiêu phát triển và xác định các lĩnh vực thuộc chính sách có tác động trực tiếp đến học tập, nhằm đ...

Volledige beschrijving

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Coauteur:	UNESCO
Formaat:	Boek
Taal:	Undetermined
Gepubliceerd in:	Hà Nội UNESCO 2005
Onderwerpen:	Giáo dục,Giáo dục cơ bản,Education,Basic education,Education,Giáo dục Định hướng xã hội,Phương hướng và mục tiêu,Quốc gia đang phát triển,Statistics,Periodicals,Aims and objectives,Developing countries,Aspect social,Periodicals,Thống kê,Xuất bản định kỳ Xuất bản định kỳ
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Gelijkaardige items

Clashing views on controversial educational issues.
Gepubliceerd in: (2005)

1994 writer's market :
Gepubliceerd in: (1993)

The Readers digest
Gepubliceerd in: (2018)

The Readers digest
Gepubliceerd in: (2018)

The standard periodical directory 1979 - 1980
Gepubliceerd in: (1980)

Social development issues
Gepubliceerd in: (2004)

Những phương pháp giáo dục hiệu quả trên thế giới
Gepubliceerd in: (2006)

Danh mục tra cứu chương trình đào tạo đại học và cao đẳng
Gepubliceerd in: (2008)

Danh mục tra cứu chương trình đào tạo Đại học và Cao đẳng
Gepubliceerd in: (2008)

Educating America :
door: Bowsher, Jack E.
Gepubliceerd in: (1989)

The Future image of Sophia University :
Gepubliceerd in: (1989)

Sơ lược về các trường học Hòa Kỳ =
door: Moe, Terry M.
Gepubliceerd in: (2005)

The Power of Education: Education for All, Development, Globalisation and UNESCO
door: POWER, Colin
Gepubliceerd in: (2016)

Transformative Researchers and Educators for Democracy: Dartmouth Dialogues
door: Paraskeva, João M, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Annual editions
door: Lembright, Robert L
Gepubliceerd in: (2009)

Annual Editions
door: Maidment, Fred H
Gepubliceerd in: (2010)

Chạy đua với Robot :
door: Aoun, Joseph
Gepubliceerd in: (2019)

Environment, Ethics and Cultures: Design and Technology Education’s Contribution to Sustainable Global Futures
door: Stables, Kay, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Giáo dục nhân cách cho tuổi trẻ
door: Phan, Hà Sơn
Gepubliceerd in: (2006)

Giáo dục nhân cách cho tuổi trẻ
door: Phan, Hà Sơn
Gepubliceerd in: (2006)

The idea of a university
door: Newman, John Henry
Gepubliceerd in: (1982)

Exploring Sustainable Behavior Structure in Higher Education: A Socio-Psychology Confirmatory Approach
door: Juárez-Nájera, Margarita
Gepubliceerd in: (2016)

Multicultural education 95/96
door: Schultz, Fred
Gepubliceerd in: (1995)

The idea of a university : defined and illustrated /
door: Newman, John Henry, 1801-1890.
Gepubliceerd in: (1994)

Holistic Pedagogy: The Self and Quality Willed Learning
door: Ricci, Carlo, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

The Japanese educational challenge:
door: White, Merry I.
Gepubliceerd in: (1987)

Evidence-Based Approaches in Positive Education: Implementing a Strategic Framework for Well-being in Schools
door: White, Mathew A.,, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Why universities matter : a conversation about values, means and directions /
Gepubliceerd in: (2000)

Annual Editions: Education 08/09 /
door: Fred Schultz
Gepubliceerd in: (2008)

Japanese schooling :
Gepubliceerd in: (1989)

Japanese schooling :
Gepubliceerd in: (1989)

Comparative Politics 09/10
door: Yap, O. Fiona
Gepubliceerd in: (2010)

The japanese school :
door: Duke, Benjamin C.
Gepubliceerd in: (1986)

Higher education for the public good :
door: Kezar, Adrianna J.
Gepubliceerd in: (2005)

The early childhood folio 3 : a collection of recent research /
Gepubliceerd in: (1997)

Taking sides :
Gepubliceerd in: (2005)

Achieving universal primary education by 2015 :
door: Bruns, Barbara
Gepubliceerd in: (2003)

Taking sides :
door: Noll, James W. (James William)
Gepubliceerd in: (2006)

Sustainable Learning in Higher Education: Developing Competencies for the Global Marketplace
door: Peris-Ortiz, Marta, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Annual editions
Gepubliceerd in: (2011)