Examining factors that affect the difficulty level of tasks in Vietnamese textbooks for grade 10 and 11: Luận văn thạc sĩ : Chuyên ngành lý luận và Phương pháp giảng dạy tiếng Anh
Đề tài nghiên cứu về mức độ khó của bài tập trong sách giáo khoa, tìm hiểu xem cảm nhận của giáo viên và học sinh về những nguyên nhân và những yếu tố nào gây ra sự khó khăn đó thông qua việc thu thập thông tin và dữ liệu từ những bản...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Can Tho
Can Tho University
2008
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|