Motivation in efl classroom at tertiary education : Luận văn thạc sĩ : Chuyên ngành lý luận và Phương pháp giảng dạy tiếng Anh

Nghiên cứu này được thực hiện nhằm tìm hiểu mức độ ảnh hưởng của các loại động cơ học tập đối với lý do chọn lọc tiếng anh của các sinh viên chuyên ngành Anh văn, Đại học Cần Thơ, Việt Nam. Đây là một nghiên cứu mô tả. Đối tượng ng...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Thái, Hoàng Yến
Format: Book
Language:Undetermined
Published: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2008
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institutions: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Description
Summary:Nghiên cứu này được thực hiện nhằm tìm hiểu mức độ ảnh hưởng của các loại động cơ học tập đối với lý do chọn lọc tiếng anh của các sinh viên chuyên ngành Anh văn, Đại học Cần Thơ, Việt Nam. Đây là một nghiên cứu mô tả. Đối tượng nghiên cứu gồm 117 sinh viên năm thứ tư và 10 sinh viên năm thứ nhất. Số liệu được thu thập bằng Bảng câu hỏi điều tra về " lý do học tiếng Anh" của Don Makarchuk (2005) và bằng phỏng vấn,...