Motivation in efl classroom at tertiary education :

Mã QR

Motivation in efl classroom at tertiary education : Luận văn thạc sĩ : Chuyên ngành lý luận và Phương pháp giảng dạy tiếng Anh

Nghiên cứu này được thực hiện nhằm tìm hiểu mức độ ảnh hưởng của các loại động cơ học tập đối với lý do chọn lọc tiếng anh của các sinh viên chuyên ngành Anh văn, Đại học Cần Thơ, Việt Nam. Đây là một nghiên cứu mô tả. Đối tượng ng...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Thái, Hoàng Yến
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2008
Những chủ đề:	English language,Anh ngữ Study and teaching,Study and teaching
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Những quyển sách tương tự

Motivational strategies in the language Classroom
Bỡi: Zoltan Dornyei
Được phát hành: (2001)

EFL teachers' perceptions and practices of using compliments in motivating students in English classrooms :
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Thế
Được phát hành: (2018)

Using songs in the Efl classroom to enhance non-english majors' intrinsic motivation in learning listening skills :
Bỡi: Lê, Thị Diệu Nga
Được phát hành: (2008)

Understanding the use of motivational strategies in English as a foreign language classrooms :
Bỡi: Bùi, Thị Hồng Lan
Được phát hành: (2007)

Content teachers' perceptions of Using English as a Medium of Instruction in an EFL tertiary context in the Mekong Delta :
Bỡi: Huỳnh, Thị Tường Vy
Được phát hành: (2020)

Primary teachers' code-switching in EFL classrooms :
Bỡi: Đinh, Ngọc Linh Nhi
Được phát hành: (2020)

The impacts of the implementation of the flipped model on EFL high school students’ reading comprehension and intrinsic motivation :
Bỡi: Chung, Kim Phụng
Được phát hành: (2020)

EFL students’ perceptions about classroom participation in speaking classes :
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Nhàn
Được phát hành: (2019)

Improving student's motivation in topic-based speaking classes by classroom discussions in the form of pair work and group work with visual aids :
Bỡi: Phạm, Thị Thu Vân
Được phát hành: (2007)

The effect of activity-based language teaching on teenage EFL learners' motivation :
Bỡi: Đào, Thị Hồng Vân
Được phát hành: (2017)

EFL Teachers' perceptions and practices of multiple intelligences in the classrooms for young learners :
Bỡi: Đào, Thị Thái
Được phát hành: (2015)

Classroom management in language education
Bỡi: Wright, Tony
Được phát hành: (2005)

Vietnamese adolescent EFL learners’ motivation: An investigation from learners’ and teachers’ perceptions :
Bỡi: Nguyễn, Thị Kim Phượng
Được phát hành: (2019)

The impact of online peer feedback on efl learner's motivation in writing and writing perfor,amce:A case study at Can Tho University :
Bỡi: Huỳnh, Minh Hiền
Được phát hành: (2008)

Using powerpoint in EFL classroom - high school teachers' beliefs and practices :
Bỡi: Huỳnh, Nam Hải
Được phát hành: (2016)

High school English teachers’ perceptions and use of motivational strategies in EFL classes :
Bỡi: Trần, Thì Mỵ
Được phát hành: (2018)

Investigating Chinese HE EFL Classrooms: Using Collaborative Learning to Enhance Learning
Bỡi: Lin, Lin
Được phát hành: (2016)

The interaction between EFL teachers' efficacy and their choice of instructional strategies and classroom management :
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Liên
Được phát hành: (2019)

University EFL teachers' perceptions of interculral communicative competence and their classroom practices :
Bỡi: Dương, Ngọc Huyền
Được phát hành: (2018)

EFL teachers' challenges in maximizing classroom interaction :
Bỡi: Huỳnh, Vương Uyển Thy
Được phát hành: (2017)

Teachers' and students' attitudes toward the use of english-only instruction in EFL classrooms: In EFL a case study at a university in the Mekong delta
Bỡi: Nguyen, Viet Thi
Được phát hành: (2014)

Resource books for teachers: Classroom dynamics
Bỡi: Jill Hadfield
Được phát hành: (1995)

English for primmary teachers- Classroom extracts
Được phát hành: (2001)

Literature in the language classroom :
Bỡi: Collie, Joanne
Được phát hành: (1987)

Literature in the language classroom :
Bỡi: Collie, Joanne
Được phát hành: (2001)

Motivating Tram Chim high school students to read extensively by using rewards :
Bỡi: Lê, Hoàng Oanh
Được phát hành: (2007)

EFL student motivation in learning English speaking with the native speaker at a college in the Mekong Delta :
Bỡi: Trần, Thị Tú Trinh
Được phát hành: (2017)

Multiple intelligences theogy implemented in some classes of English at Can Tho in-service center and implications for Vietnamese Efl classrooms :
Bỡi: Diệp, Bình Nguyên
Được phát hành: (2012)

Communicative language teaching in EFL classrooms - Perspectives from language teachers and students at a high school in Mekong Delta :
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Duyên
Được phát hành: (2016)

Looking at language classrooms :
Bỡi: Lubelska, Diana
Được phát hành: (1997)

Motivating Soc Trang college English majors in EFL writing classes with project-based learning :
Bỡi: Lê, Nguyễn Minh Triết
Được phát hành: (2008)

Teachers' use of Vietnamese in EFL classrooms: a case at a medical collecge in Can Tho city :
Bỡi: Ngô, Bích Ngọc
Được phát hành: (2018)

An investigation into opportunities to practice english outside the classroom: The case of office workers as EFL learners in Can Tho city
Bỡi: Kiều, Thị Ngọc Dung
Được phát hành: (2019)

Classroom Observation tasks: A resource book for language teachers and trainers
Bỡi: Ruth Wajryb
Được phát hành: (1992)

Motivating first-year non-majored english students' reading through using authentic materials :
Bỡi: Phan, Huỳnh Nhật Thanh
Được phát hành: (2007)

An innvestigation into English learning motivation and strategies of students at Long My continuing education center :
Bỡi: Lê, Thị Ngọc Hằng
Được phát hành: (2013)

EFL preservice teachers’ perceptions of the requirements of their future teaching career and context :
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Phương
Được phát hành: (2020)

Attitudes towards teachers' use of Vietnamese in EFL classrooms: A case study of teachers and non-english major students at Ca Mau college of technology and economics :
Bỡi: Đặng, Quốc Hải
Được phát hành: (2011)

The dynamics of the language classroom
Bỡi: Tudor, Ian
Được phát hành: (2001)

The impact of reciprocal teaching on efl learner's reading motivation and reading comprehension capacity :
Bỡi: Lê, Ngọc Bửu
Được phát hành: (2010)