Thiết kế và sử dụng phương tiện trực quan dạy học tác phẩm tự sự văn chương Việt Nam hiện đại (Sách giáo khoa ngữ văn 11 - Tập 1 cải cách 2007 - Ban cơ bản) : Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt
Đề tài nghiên cứu thiết kế và đề ra cách thức sử dụng một cách hợp lý các loại phương tiện trực quan như: tranh, ảnh, sơ đồ, biểu bảng,...vào quá trình dạy học những tác phẩm tự sự hiện đại ở trương trình ngữ văn Trung học phổ thô...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Undetermined |
| 出版事項: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2009
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| LEADER | 01453nam a2200229Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CTU_152010 | ||
| 008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
| 082 | |a 495.9220712 | ||
| 082 | |b L600 | ||
| 088 | |a 60140111 | ||
| 100 | |a Đỗ, Ý Ly | ||
| 245 | 0 | |a Thiết kế và sử dụng phương tiện trực quan dạy học tác phẩm tự sự văn chương Việt Nam hiện đại (Sách giáo khoa ngữ văn 11 - Tập 1 cải cách 2007 - Ban cơ bản) : | |
| 245 | 0 | |b Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt | |
| 245 | 0 | |c Đỗ Ý Ly ; Nguyễn Hoa Bằng (Hướng dẫn khoa học) | |
| 260 | |a Cần Thơ | ||
| 260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
| 260 | |c 2009 | ||
| 520 | |a Đề tài nghiên cứu thiết kế và đề ra cách thức sử dụng một cách hợp lý các loại phương tiện trực quan như: tranh, ảnh, sơ đồ, biểu bảng,...vào quá trình dạy học những tác phẩm tự sự hiện đại ở trương trình ngữ văn Trung học phổ thông. | ||
| 650 | |a Vietnamese philology,Ngữ văn Việt Nam | ||
| 650 | |x Research,Study and teaching,Nghiên cứu,Dạy và học | ||
| 904 | |i Trọng Hải | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ | ||